全書涵蓋了高校思政建設的歷史與發(fā)展、政策與制度、課程思政、隊伍建設、實踐教育、網(wǎng)絡思政教育等多個方面，層層遞進，邏輯嚴謹，既有對傳統(tǒng)思政教育理論的繼承，也有對新時代背景下思政教育創(chuàng)新發(fā)展的探討。