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聆聽鑫聲
本專著源于高校輔導員的一線工作體會,作者在工作第一個月,通過寫公開信的方式開啟了《聆聽鑫聲》個人心理健康教育品牌,“聽學生所想,述老師所思”是最初的用意,基于工作中遇到的真問題,幫助學生解決真困惑,提供師生交流真思考。以博文的方式呈現(xiàn)了真實大學生與輔導員之間流動的故事,從張貼在學生宿舍公共空間的留言板到“人人網(wǎng)”平臺,再到微信公眾號,媒介和平臺在變化,始終不變的是“觀察思考表達”,從簡單的初心逐漸成為師生共同成長的加油站,因為始終和學生在一起,這一份守望使作者擁有了很多日用而不覺的堅定力量,成為一名幸福的輔導員。
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