本書設(shè)置了基礎(chǔ)篇、實(shí)踐篇、拓展篇三大篇目，具體包含感覺(jué)統(tǒng)合概述、感覺(jué)統(tǒng)合的測(cè)量與評(píng)估、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練概述、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)、感覺(jué)統(tǒng)合課例分析五大模塊。具體任務(wù)內(nèi)容為：感覺(jué)統(tǒng)合理論的起源與感覺(jué)統(tǒng)合教育的發(fā)展、感覺(jué)統(tǒng)合的概念、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)概述、感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展與日常測(cè)評(píng)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練常用器材及訓(xùn)練方法、特殊兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練注意事項(xiàng)、感覺(jué)統(tǒng)合治療師的職業(yè)要求、主要感覺(jué)系統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)與課例。