本書共分四章，分別為圖形創(chuàng)意基礎知識導引、圖形元素創(chuàng)意、圖形組織創(chuàng)意、圖形創(chuàng)意的應用。主體章節(jié)的內(nèi)容都來自于一個思維訓練方法，從與圖形創(chuàng)意有著交叉聯(lián)系的門類中得到不同的思維訓練靈感，并以此靈感作為發(fā)散基點，進行與眾不同的思維訓練。