本教材本著“厚基礎，寬口徑”的教學指導思想，總結近年來在新的情況下對裝飾圖案教學探索獲得的經(jīng)驗成果，在遵循教學大綱的基礎上，突出相關單元課程之間的連續(xù)性，強調對裝飾構形、色彩、構圖特有的理解角度和觀察方法，對圖案的內在因素、形式、技法、觀念均有獨到的論述，力圖為學生進入不同專業(yè)的發(fā)展做好基礎準備。附圖生動自然，繁中求簡，簡中出奇，造型語言豐富，具有時代特色。本書適用于美術院校設計專業(yè)的本科教學，也可作為美術設計人員的自學教材。