宋儒對(duì)政治的討論是倫理化的，其以天理為依循，在士大夫思想的引導(dǎo)下，推進(jìn)著政治秩序的理性安排�！暗镁�行道”與“共治天下”是由宋儒所主導(dǎo)的政治倫理思想的旨?xì)w，但在現(xiàn)實(shí)的政治秩序中存在著士人主體性和官僚化的矛盾，這一矛盾的本質(zhì)是君道與臣道的博弈。在宋代倫理思想的歷史演進(jìn)中，天理與事功的矛盾，衍生出王霸之辨、義利之別等學(xué)理爭(zhēng)鳴

道德科學(xué)不只是以思辨方式聯(lián)結(jié)起來(lái)的行為規(guī)則體系，還應(yīng)以經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵶C的方式對(duì)具體的道德觀念和道德行為進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿枋龊徒忉�。該�?shū)基于全國(guó)10省（直轄市）4000多名中學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，實(shí)證描述了青少年不同面向的道德觀念（道德認(rèn)同、移情、道德推脫）和道德行為（親社會(huì)行為、攻擊性行為），從社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科視角分

本書(shū)分“關(guān)于人生”“關(guān)于成長(zhǎng)”“關(guān)于情緒”“關(guān)于伴侶”“心靈治愈”“自我喚醒”六個(gè)章節(jié)，告訴你持續(xù)幸福的方法。

本書(shū)從工匠精神的理論探源切入，探尋我國(guó)從古到今關(guān)于工匠精神的延續(xù)和發(fā)展，并采用質(zhì)性研究方法構(gòu)建以匠技匠心、匠魂三大維度為框架的理論分析模型。在此基礎(chǔ)上，遵循理論與實(shí)踐、定性與定量相結(jié)合的邏輯,從支撐環(huán)境、生發(fā)環(huán)境、傳播途徑三方面入手，結(jié)合制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的背景，探究各領(lǐng)域的工匠精神的培育。

"這是一套專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給6-12歲小學(xué)生的傳統(tǒng)文化類(lèi)童書(shū)。該書(shū)結(jié)合孩子成長(zhǎng)教育的必備元素，從品格、習(xí)慣、情商、社會(huì)能力、學(xué)習(xí)、立志等方面，對(duì)于經(jīng)典的傳統(tǒng)家訓(xùn)進(jìn)行分類(lèi)整理，摒棄那些不合時(shí)宜的，與現(xiàn)代教育理念相悖的內(nèi)容，精心遴選。生動(dòng)豐富的故事，讓孩子能夠更加輕松地領(lǐng)悟到家訓(xùn)的內(nèi)在含義，從而讓孩子喜歡去讀、愿意去讀。而精美插圖從

本書(shū)使用國(guó)別調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)中國(guó)與東南亞國(guó)家、中國(guó)人與東南亞國(guó)家華人、東南亞國(guó)家華人與當(dāng)?shù)刂饕�族群之間的價(jià)值觀進(jìn)行了比較分析，內(nèi)容涉及文化價(jià)值觀、社會(huì)價(jià)值觀以及開(kāi)放社會(huì)心態(tài)。除多重比較之外，本書(shū)也對(duì)影響不同類(lèi)型價(jià)值觀的因素進(jìn)行了分析，并對(duì)相應(yīng)的影響模式進(jìn)行了總結(jié)和分析。在總結(jié)實(shí)證分析結(jié)果的基礎(chǔ)上，本書(shū)提出共享價(jià)值觀形成的3個(gè)

人生不過(guò)是逢山開(kāi)路，遇水架橋。當(dāng)你身處低谷時(shí)，你可以消沉，可以焦慮，可以抱怨，甚至可以崩潰。但真正能夠治愈你的，從來(lái)不是時(shí)間或某個(gè)人，而是你的格局和釋?xiě)选１娚�皆苦，唯有自渡�?自渡是一種可以習(xí)得的能力。全網(wǎng)300萬(wàn)粉絲心理類(lèi)博主墨多先生，憑借豐富的心理學(xué)知識(shí)、10多年的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)，以及曾幫助過(guò)眾多女性改變命運(yùn)的具體方法，

本書(shū)是以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的學(xué)術(shù)隨筆集，針對(duì)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者，內(nèi)容形式多樣化，包含經(jīng)典闡釋、札記、隨筆、演講稿、書(shū)信、游記等，不同于中國(guó)哲學(xué)、史學(xué)的嚴(yán)肅著作和學(xué)科論文，本書(shū)所收文章之行文在保證學(xué)術(shù)性的同時(shí)不失活潑生動(dòng)，深入淺出嗎，適合非專(zhuān)業(yè)讀者閱讀。此前已出版第一、二輯，本書(shū)是“原學(xué)”叢書(shū)系列的第三輯。收錄有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)、

本書(shū)對(duì)成功的奧秘做了挖掘，揭示了“給予”對(duì)人生產(chǎn)生的作用。書(shū)中分為得失卷、順逆卷、尊卑卷、休戚卷、榮辱卷、成敗卷、興亡卷七卷。

本書(shū)圍繞人生20歲、30歲、40歲這幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，剖析了“正能量”在這些人生階段“同中有異”的重要作用。書(shū)稿以千字小文的方式，與讀者就某一話題內(nèi)容展開(kāi)感悟的交流與分享。全書(shū)共有50篇文章，共計(jì)5萬(wàn)多字。主體內(nèi)容圍繞著現(xiàn)實(shí)生活中，不同年齡階段的人所需“正能量”的有關(guān)內(nèi)涵，進(jìn)行了梳理與歸納。需要說(shuō)明的是，雖然年齡不同