地中海不僅是非常復(fù)雜的海，還是非常血腥的海。在這里，不僅有航海做生意的商人，比如非常早因?yàn)楹Ｑ筚Q(mào)易而縱橫地中海的腓尼基人和舉世聞名的威尼斯商人；有依靠打劫維持生存的海盜；有勇敢的旅行家們，比如橫渡地中海，往東方去的馬可-波羅家族。他們的背后是不同類型的國家：羅馬、迦太基、威尼斯、拜占庭帝國、奧斯曼帝國……這些國家的利益

不同的地域特色形成了多元的文明，作者以田野調(diào)查的方式，深入文明現(xiàn)場實(shí)地開展訪談、住居體驗(yàn)、文化現(xiàn)場與習(xí)俗考察、社會(huì)文化環(huán)境調(diào)查等，在廢墟、遺址、殘磚斷垣、現(xiàn)實(shí)生活中，探尋文明發(fā)展基因，開展比較研究，考察組織、社會(huì)、國家的演進(jìn)模式，進(jìn)而形成主線：文明的奠基與起源、博弈與興衰、智者與啟示、信仰與宗教、變革與崛起、沖突與融合

本書講述1650—1815年間，歐洲人與印第安人所擁有的舊世界在北美洲五大湖區(qū)相互交疊，創(chuàng)造出一套具有嶄新意義的交換體系。它跳出了以往著作中將兩種文明的沖突簡化為征服與被征服的線性敘事，而是將其整合為一種更為復(fù)雜的、非線性的框架。通過作者的論述，讀者可以詳細(xì)了解歐洲人與印第安人如何相遇，如何將對(duì)方視為異己，又是如何共同

1.回到羅馬，像羅馬人一樣思考虛虛實(shí)實(shí)、調(diào)侃戲謔之間，構(gòu)建古今對(duì)話2.《金融時(shí)報(bào)》《獨(dú)立報(bào)》《倫敦書評(píng)雜志》力薦3.以生動(dòng)和富有創(chuàng)造性的方式書寫一個(gè)嚴(yán)肅的主題，一部充滿學(xué)術(shù)洞見和深度的古羅馬研究領(lǐng)域作品。以古羅馬貴族的視角來看，我們大概都要算野蠻人。的確，直到今天，我們還為羅馬人曾經(jīng)的偉大而深深折服。本書是劍橋大學(xué)古典

本書稿是國家社科基金青年項(xiàng)目的結(jié)題成果。本成果將現(xiàn)實(shí)問題與歷史結(jié)合起來，運(yùn)用多學(xué)科的理論和方法，研究巴勒斯坦國家構(gòu)建的歷史進(jìn)程，從國際環(huán)境、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面分析巴勒斯坦國家構(gòu)建的具體措施，探討巴勒斯坦長期無法建立獨(dú)立國家的原因，展望巴勒斯坦獨(dú)立建國的前景。通過研究，努力推動(dòng)對(duì)巴勒斯坦問題的理解更進(jìn)一步，使之

本書以中英雙語對(duì)照、文圖并茂的形式講述猶太人與哈爾濱的歷史友誼及現(xiàn)實(shí)合作情況。既是哈爾濱中西合璧、兼收并蓄多元文化的璀璨名片，也是中華民族與世界猶太人友好互助歷史淵源的形象展示。對(duì)促進(jìn)中以友好，提升中國形象，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，具有積極影響。

本書是一部以英國歷史為中心,從英語民族的起源、發(fā)展一直記述到1901年維多利亞女王逝世為止,既概述了英國各個(gè)歷史時(shí)期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等發(fā)展情況;也完整介紹了美國、加拿大、澳大利亞和紐西蘭等英語國家的誕生過程以及與英國的關(guān)系的書籍。本卷涵蓋了十六、十七兩個(gè)世紀(jì)中,英語民族獨(dú)特的發(fā)展歷程以及因之而衍生的

目前,世界史學(xué)科整合力量,重點(diǎn)發(fā)展地區(qū)國別史,在有所突破的同時(shí)形成若干優(yōu)勢領(lǐng)域。在國別史方面,有德國史、法國史、美國史、俄國史、意大利史等;在區(qū)域史方面,有非洲史、地中海文明史、東亞史、東南亞史、中亞史等;在跨區(qū)域方面,又有全球史作為聯(lián)系的紐帶和新的視角方法。本書稿為華東師范大學(xué)歷史學(xué)系研究團(tuán)隊(duì)研究成果的集中展示。本書

本書為“十三五”國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目《青少年世界文明教育文庫》之一種，也是國家出版基金資助項(xiàng)目�！豆畔ＥD文明愛琴海的幽藍(lán)》從經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸多方面全面、翔實(shí)介紹古希臘文明，對(duì)人們了解和認(rèn)識(shí)古希臘文明，促進(jìn)中華文明與古希臘文明的交流，有較大的參考價(jià)值。

人類的祖先是誰?人類有什么發(fā)明創(chuàng)造?工業(yè)革命是什么?為什么會(huì)發(fā)生世界大戰(zhàn)?未來的人類有什么樣的生活?本書按照時(shí)間順序，依次介紹各個(gè)階段人類的主要發(fā)展與世界格局的變化;通過細(xì)致豐富的全景式圖畫，準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)文字內(nèi)容，還原各個(gè)時(shí)代人類的生活，展示有趣的歷史，細(xì)節(jié)與文化，激發(fā)起孩子的閱讀興趣與想象能力，讓孩子在欣賞精美圖