本書對(duì)17位來(lái)自中國(guó)大陸、港臺(tái)地區(qū)、美國(guó)和加拿大的傳播學(xué)興起的親歷者進(jìn)行口述訪談，輔之以對(duì)重要傳播學(xué)期刊及相關(guān)史料的文本分析，對(duì)中國(guó)傳播學(xué)進(jìn)行全面厘清。本書意在解釋，在1949年至1992年的漫長(zhǎng)歷史時(shí)段中，中國(guó)傳播研究如何實(shí)現(xiàn)了從“群眾路線”到“現(xiàn)代化”的范式轉(zhuǎn)型，經(jīng)由傳播學(xué)，重新辨梳中國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代世界過(guò)程中的發(fā)展方式

本書以”實(shí)用、好用、夠用”為原則，系統(tǒng)地介紹信息素養(yǎng)與元素養(yǎng)、信息檢索的基本概念與類型、圖書館信息資源、計(jì)算機(jī)信息檢索，中外文網(wǎng)絡(luò)信息資源、專利信息檢索、信息綜合利用與分析等內(nèi)容。本書講授的內(nèi)容貼近網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，注意吸取信息檢索技術(shù)最新進(jìn)展，圖文并茂，便于教學(xué)與閱讀，既注重信息檢索知識(shí)的介紹，更注重對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

科技大數(shù)據(jù)是一種特殊類型的大數(shù)據(jù)，是指與科技信息相關(guān)的非數(shù)值型數(shù)據(jù)，也稱為事實(shí)型科技大數(shù)據(jù)。與大數(shù)據(jù)一樣，科技大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和狀態(tài)，處理起來(lái)較為繁瑣且需要較長(zhǎng)時(shí)間，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理和處理方法難以解決這一問(wèn)題。因此，無(wú)論是從科學(xué)研究還是應(yīng)用的角度看，針對(duì)服務(wù)于科技大數(shù)據(jù)的方法及工具研究已經(jīng)成

本書主要內(nèi)容是對(duì)中國(guó)老年人手機(jī)傳播現(xiàn)象的研究，書中首先介紹了老年人手機(jī)傳播的相關(guān)理論，然后對(duì)老年人手機(jī)使用中的信息獲取進(jìn)行了研究，并對(duì)老年人手機(jī)使用的心理、家庭與社會(huì)支持、使用實(shí)踐進(jìn)行了全方位的調(diào)查和探究，最后對(duì)老年人數(shù)字融入進(jìn)行了展望。該書結(jié)合大量事例分析老年人手機(jī)傳播過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等

今天，區(qū)塊鏈技術(shù)正無(wú)聲地在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，為多個(gè)產(chǎn)業(yè)的變革積蓄力量。具體到傳媒行業(yè)，區(qū)塊鏈能做什么、正在做什么、有哪些前沿和創(chuàng)新的方向？未來(lái)的傳媒，將如何應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)的基本點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)新的愿景？本書結(jié)合區(qū)塊鏈的幾個(gè)主要?jiǎng)?chuàng)新要素，囊括了各類傳統(tǒng)傳媒和新媒體的區(qū)塊鏈挑戰(zhàn)及其機(jī)遇，緊緊圍繞大眾傳媒領(lǐng)域和區(qū)塊鏈可能發(fā)生

從事國(guó)際媒體研究專家的金大勇(DalYongJin)在這本書中探討了全球化、數(shù)字媒體和當(dāng)代流行文化之間的聯(lián)系。通過(guò)深入了解全球化進(jìn)程、歷史、文本和國(guó)家政策，以及它們與全球媒體的關(guān)系，作者描繪了數(shù)字平臺(tái)在改變?nèi)�球化輪廓時(shí)日益重要的作用。案例研究和示例側(cè)重于無(wú)處不在的全球化數(shù)字平臺(tái)，包括Facebook、YouTube和N

隨著新媒體、電子商務(wù)等行業(yè)的快速發(fā)展，行業(yè)對(duì)相關(guān)專業(yè)人才的需求與日俱增。本書以“內(nèi)容＋案例”的形式，深入解析新媒體基本概念，引導(dǎo)讀者進(jìn)行前期調(diào)研，助力讀者定位內(nèi)容、讀者、品牌等多個(gè)方面，最終引導(dǎo)讀者掌握各種文案形式的精妙表達(dá)。每一章節(jié)通過(guò)實(shí)際案例分析，模擬真實(shí)場(chǎng)景，使讀者更深刻地感受新媒體文案的創(chuàng)作挑戰(zhàn)，并提供了豐富的

本書主要介紹信息資源管理概述、信息資源管理相關(guān)理論基礎(chǔ)、信息資源采集、信息資源組織、信息資源存儲(chǔ)、信息資源傳輸、信息資源檢索、信息資源開發(fā)與利用、信息資源質(zhì)量評(píng)估和信息資源安全管理。每章皆以案例開篇，并將思政元素結(jié)合章節(jié)內(nèi)容融入開篇案例；每章以小結(jié)結(jié)尾，并編寫與章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的思考題。本書可作為高等學(xué)校信息管理與信息系統(tǒng)

《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告（2024）》以宏觀的數(shù)據(jù)化視角，梳理過(guò)去一年行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、直觀呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽建設(shè)取得的豐碩成果；依托來(lái)自相關(guān)主管部門、研究機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)、數(shù)據(jù)公司等的數(shù)據(jù)案例，從各維度全面展示行業(yè)現(xiàn)狀特點(diǎn)、前沿趨勢(shì)；綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)解讀、專業(yè)觀察、用戶調(diào)研、案例分析等多種研究方法，觀照網(wǎng)絡(luò)視聽在主題宣傳、文藝創(chuàng)作

本書是上海市課程思政示范課程傳播概論的配套教材，是傳播學(xué)的入門讀物。如何學(xué)好傳播學(xué)?本書認(rèn)為:第一，掌握傳播學(xué)的關(guān)鍵概念和基本原理;第二，用跨學(xué)科、發(fā)展的眼光學(xué)習(xí)傳播學(xué);第三，按照現(xiàn)象問(wèn)題理論方法塑造價(jià)值觀的邏輯順序?qū)W習(xí)，并且學(xué)以致用�；�于此，本書從傳播學(xué)的誕生寫起，共六章，分別為傳播和傳播學(xué)概述、傳播者、傳播內(nèi)容、傳