為什么要讀世界神話？有人認(rèn)為，神話故事荒誕無稽、奇幻，為什么要讀神話呢？讀世界神話有什么好處？ 人類也有童年時代，而神話正是遠(yuǎn)古人類對于客觀世界的認(rèn)識和理解。神話，是原始時代的文藝形式，涵蓋了各地區(qū)各民族的文化傳統(tǒng)，甚至滲透到了人類文化活動的各個方面，其中一些深刻的哲理和內(nèi)涵還有奇特的想象力，給后人以智慧的啟迪、知識的

本教材綜合考量作家流派、作家生活的年代、作品的代表性及其作品的影響力、難易程度還有作家的男女比例等問題，終選取英國文學(xué)中丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》、威爾基·柯林斯的《白衣女人》、簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》、查爾斯·狄斯的《雙城記》、托馬斯·哈代的《德伯家的苔絲》以及戴維·赫伯特·勞倫斯的《兒子與情人》的小說節(jié)選，美

本書為全球化語境中的比較詩學(xué)研究著作，首置緒論，正文共十一章，闡明了中西詩學(xué)對話的意義、條件與方法，梳理了歷史上中西文論的交互影響，并對中西文論在文學(xué)形式、批評、闡釋、接受與相關(guān)概念方面的諸種理論進(jìn)行了具體的比較分析。本書特色是將中國古代文論與西方當(dāng)代文論進(jìn)行對話闡釋，這是一種積極大膽的比較詩學(xué)創(chuàng)新。通過中西文學(xué)理論的

19世紀(jì)末20世紀(jì)初在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生重要影響的象征主義戲劇流派開創(chuàng)了現(xiàn)代主義戲劇的先河。學(xué)術(shù)界對其內(nèi)涵和外延的界定已比較清晰，研究比較充分，但認(rèn)知隱喻角度的探討尚未進(jìn)行。與此相對應(yīng)的，是這一角度可以促成象征主義戲劇研究的深化。書稿以象征主義戲劇為對象，對其隱喻進(jìn)行研究，既注意了象征主義戲劇作為人類文學(xué)創(chuàng)作中的一部分，與

《光年》是一本專門發(fā)表詩歌理論和詩歌翻譯作品的輯刊。其固定欄目有當(dāng)代國際詩壇：由國內(nèi)長期從事詩歌翻譯的譯者選譯當(dāng)代國際詩壇中著名詩人代表作品，本輯選錄的是波蘭女詩人安娜·卡明斯卡，土耳其詩人紐都然·杜門等；影像：收錄當(dāng)代藝術(shù)作品及評論；詩學(xué)：刊載當(dāng)代詩人的詩歌理論文章；隨筆：詩人或譯者的詩歌

《了不起的語文書》系列圖書，由語文教育專家葉開主編，以主題閱讀的方式分為五冊，選文視角獨(dú)特，文體多樣，導(dǎo)讀分析獨(dú)到，能有效幫助青少年打開語文學(xué)習(xí)的不二法門。本冊主題是往事與記憶，分為憶故舊人世間生活派三個部分，收錄了巴金、沈從文、艾青、季羨林、李承鵬等當(dāng)代名家的散文。 這些作品或回憶某段難以磨滅的歲月、或敘述某次不平凡

《了不起的語文書》系列圖書，由語文教育專家葉開主編，以主題閱讀的方式分為五冊，選文視角獨(dú)特，文體多樣，導(dǎo)讀分析獨(dú)到，能有效幫助青少年打開語文學(xué)習(xí)的不二法門。本冊主題是生活與創(chuàng)新，分為樂享生活創(chuàng)新思維公民生活三個部分，收錄了老舍、阿來、李娟、李淼、蔡元培等現(xiàn)當(dāng)代名家的散文。這些作品包含文學(xué)、歷史、科學(xué)、教育、社會生活等多

《了不起的語文書》系列圖書，由語文教育專家葉開主編，以主題閱讀的方式分為五冊：《了不起的語文書：讀書與旅行》《了不起的語文書：故鄉(xiāng)與親友》《了不起的語文書：幻想與真實(shí)》《了不起的語文書：生活與創(chuàng)新》《了不起的語文書：往事與記憶》，選文視角獨(dú)特，文體多樣，導(dǎo)讀分析獨(dú)到。 本冊《了不起的語文書：幻想與真實(shí)》，主題是幻想與真

《了不起的語文書》系列圖書，由語文教育專家葉開主編，以主題閱讀的方式分為五冊，選文視角獨(dú)特，文體多樣，導(dǎo)讀分析獨(dú)到，能有效幫助青少年打開語文學(xué)習(xí)的不二法門。本冊主題是故鄉(xiāng)與親友，分為夢回故鄉(xiāng)思縈親友記憶故人三個部分，收錄蕭紅、郁達(dá)夫、夏丏尊、徐志摩、周作人等現(xiàn)當(dāng)代名家的散文。這些作品是作家們對鄉(xiāng)土和往昔的深情回憶。從自

《了不起的語文書》系列圖書，由語文教育專家葉開主編，以主題閱讀的方式分為五冊，選文視角獨(dú)特，文體多樣，導(dǎo)讀分析獨(dú)到，能有效幫助青少年打開語文學(xué)習(xí)的不二法門。本冊主題是讀書與旅行，分為讀書之美摯愛閱讀人在旅途域外風(fēng)景四個部分，收錄了胡適、錢鍾書、葉兆言、余華、朱自清等現(xiàn)當(dāng)代名家的散文。這些作品或談?wù)撟x書的切身感受與具體方