近代日本游華知識(shí)人曾根據(jù)自己的中國(guó)體驗(yàn)描繪出各式各樣的新“中國(guó)形象”，這些形象是在“古典中國(guó)”與“現(xiàn)實(shí)中國(guó)”的交互參照中產(chǎn)生的。幕府末期至昭和初期，日本知識(shí)人大致形成五種中國(guó)觀類型，即“榮衰一體”、“病體待治”、“日本中心”、“文明反思”與“幽玄浪漫”的中國(guó)觀。通過對(duì)日本游華知識(shí)人中國(guó)體驗(yàn)之比對(duì)與分析，指明近代日本人的

本稿工業(yè)革命時(shí)期是英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期，它帶來了巨大的社會(huì)變革，報(bào)刊出版業(yè)亦不例外。在社會(huì)變革過程中，隨著科技的進(jìn)步，政治環(huán)境的逐步寬松，以及民眾知識(shí)水平的不斷提高，報(bào)刊出版業(yè)取得巨大發(fā)展。報(bào)刊的生產(chǎn)速率不斷提升，發(fā)行數(shù)量逐步增加，發(fā)行范圍也極大擴(kuò)展。同時(shí)，報(bào)刊從業(yè)人員的專業(yè)化水平不斷提高，組織架構(gòu)漸趨完善，內(nèi)容形式

大唐盛世，多國(guó)取之，此時(shí)的日本正處于政治交替狀態(tài)，社會(huì)動(dòng)蕩不安，于是取法唐朝，吸收了以律令法典為代表的一整套典章制度，建立了中央集權(quán)的官僚制國(guó)家，對(duì)日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。因此，這一時(shí)期在日本歷史上也被稱為“律令制時(shí)代”�？梢哉f，律令制構(gòu)成了日本古代的立國(guó)之基，也是理解日本古代社會(huì)歷史的關(guān)鍵線索。而唐、日律令異同比較，利

本書共4冊(cè)，分別是《歐陸爭(zhēng)奪：希特勒的狂飆突進(jìn)》《歐陸爭(zhēng)奪：第三帝國(guó)的窮途末路》《非洲沙漠劍影：隆美爾與蒙哥馬利的較量》《亞太搏殺：日本法西斯的窮兵黷武》。作者是英國(guó)軍事顧問巴茲爾·利德爾·哈特，他根據(jù)自己收集的豐富史料以及對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)所做的實(shí)地勘察，在二十年漫長(zhǎng)的創(chuàng)作生涯中對(duì)歷時(shí)六年又一天的第二

本書共3冊(cè)，分別是《政治篇》《文化篇》《社會(huì)篇》，為我們提供了有關(guān)古希臘文明的文獻(xiàn)資料、評(píng)論以及解讀。本書的內(nèi)容是按照時(shí)間順序展開的，時(shí)間線從希臘文明早期一直延伸到了普魯塔克生活的年代。古希臘時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教分別有什么樣的特點(diǎn)，又是如何一步步發(fā)展的？希臘各城邦之間的關(guān)系經(jīng)歷了怎樣的變化？文學(xué)、法律、科學(xué)、藝

本書共3冊(cè)，分別是《宙斯的后代：從兩個(gè)狼孩講起的羅馬往事》《地中海霸權(quán)之爭(zhēng)：三次布匿戰(zhàn)》《愷撒與龐培：帝制與共和的最后對(duì)決》，本書是愛爾蘭古典名家W.C.麥克德默特的代表作品，貫穿王政時(shí)代、共和時(shí)代和帝國(guó)時(shí)代，是一部比較完整的羅馬通史，全面、系統(tǒng)地介紹了800余年的羅馬史。

第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前、災(zāi)難極為深重的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，是反法西斯同盟國(guó)和世界人民戰(zhàn)勝法西斯侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)。本書沿著時(shí)間軸，全景再現(xiàn)第二次世界大戰(zhàn)的完整過程，匯集大量史實(shí)資料，配以寶貴的照片和精美的手繪信息圖，是了解和學(xué)習(xí)二戰(zhàn)史的經(jīng)典入門科普讀物。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是人類歷史永恒的主題。讓我們以史為鑒，共同開創(chuàng)人類美好的未來

君士坦丁堡橫跨歐亞大陸，占據(jù)著得天獨(dú)厚的戰(zhàn)略要沖之地，是東西方文化的交匯地和戰(zhàn)場(chǎng)。本書以1453年穆罕默德二世作為一個(gè)征服者騎著白馬進(jìn)入君士坦丁堡為開端，引人入勝地?cái)⑹隽嗽摮窃诔蔀閵W斯曼帝國(guó)的首都之后的雙重角色：既是歐洲體系的組成部分，又是吸引著從巴黎至伊斯法罕的民眾和思想的磁石。本書的結(jié)尾是奧斯曼帝國(guó)的最后一任統(tǒng)治者

《人類歷史常識(shí)百科全書》是一本百科類圖書。本書不以地域和國(guó)家為敘述主體，而是將世界作為一個(gè)整體，以時(shí)間為順序標(biāo)明重要?dú)v史事件，圖文并茂的書籍更能激發(fā)起孩子的閱讀興趣，所以我們?cè)诒緯�中配了大量插圖，包括實(shí)景圖、實(shí)物圖、人物圖，讓小朋友們既能從圖片中獲得文字信息，又能從文字中感受圖片未盡的意味。本書共分九章，以多個(gè)主題串聯(lián)

《南開史學(xué)》初創(chuàng)辦于1980年，由著名史學(xué)家、原副校長(zhǎng)鄭天挺先生主持，發(fā)行15年，于1995年因經(jīng)費(fèi)問題停刊�！赌祥_史學(xué)》發(fā)行期間，因其刊發(fā)論文的高水平，引起全國(guó)史學(xué)界甚至國(guó)際史學(xué)界的矚目，為南開大學(xué)、南開史學(xué)的發(fā)展帶來極好的聲譽(yù)。目前《南開史學(xué)》由南開大學(xué)歷史學(xué)院教授江沛主編，內(nèi)容以中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界史為