本書內(nèi)容分為六章，包括：桃金娘的植物學特征特性；人工栽培要點；桃金娘基因；桃金娘活性成分的提取純化技術(葉、莖、果實、根)；桃金娘的生物活性功能；桃金娘產(chǎn)品開發(fā)。

本書內(nèi)容：第一章菊芋的起源與國內(nèi)外發(fā)展概況；第二章菊芋特征特性及生長環(huán)境條件；第三章菊芋品種；第四章菊芋農(nóng)機與農(nóng)藝配套栽培技術；第五章菊芋莖葉、塊莖、花的營養(yǎng)價值；第六章菊芋產(chǎn)品與應用；第七章菊芋產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景等。

本書內(nèi)容涵蓋概述、設施番茄育苗技術、育苗前的準備、番茄栽培與管理、設施番茄病蟲害防治技術、設施番茄的采收與貯運六個模塊，涉及育苗設施、育苗技術、苗床土準備、播種、催芽、播種后管理、定植、田間管理、病蟲害防治、采收管理等諸多關鍵技術。教材以模塊——項目——任務的模式，將理論學習與實訓操作相融合，內(nèi)容豐富，配以相應的圖片，

本書在國家特色蔬菜產(chǎn)業(yè)技術體系鄭州綜合試驗站、河南省優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技支撐行動計劃、河南省農(nóng)科院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技綜合示范縣等項目的資助下，結(jié)合農(nóng)業(yè)推廣和調(diào)研工作，介紹了朝天椒和糧食作物、經(jīng)濟作物、蔬菜水果等不同作物的13種間作套種模式，包括品種選擇、栽培時間、栽培方式、經(jīng)濟效益等。還介紹了朝天椒生產(chǎn)新技術、常見病蟲草害防

本書通過系統(tǒng)采集研究區(qū)土壤樣、水樣和山藥樣，重點進行了鎘、汞、鉛等重金屬和有機污染等有害組分分析，同時進行了氮、磷、鉀、有機質(zhì)、鈣、鎂等營養(yǎng)組分，硒、鋅、碘等有益組分的分析測試，發(fā)現(xiàn)了淺層土壤和深層土壤中與山藥長勢有相關性的元素。分析了山藥生長前期和后期根莖迅速生長期吸收較多的元素。進行了土壤中有機污染化驗，進行了山藥

本書主要介紹了辣椒穴盤育苗；辣椒育苗移栽機研究；辣椒育苗基質(zhì)篩選；辣椒育苗及幼苗生長；節(jié)水灌溉及其理論研究；辣椒灌溉制度；辣椒定額灌溉研究；辣椒灌溉上下限研究；辣椒時空虧缺灌溉；辣椒膜下滴灌調(diào)虧灌溉；辣椒不同灌溉方式比較；辣椒微咸水灌溉；辣椒再生水灌溉；辣椒不同埋深管灌溉；辣椒不同壓力灌溉等內(nèi)容。

本書是一部休閑類圖書。養(yǎng)花的過程本身就是一種放松身心的活動。通過澆水、施肥、修剪等行為，人們可以暫時忘卻生活中的煩惱和壓力。研究表明，參與植物養(yǎng)護活動能夠顯著降低焦慮水平，提升情緒。花卉的顏色和芬芳能夠喚起快樂的情感，幫助人們緩解壓力，增強專注力和創(chuàng)造力。我國人民自古以來就有賞花、養(yǎng)花的高雅風尚，在長期養(yǎng)花實踐中，不僅

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫配套教材。本書依據(jù)“工作過程系統(tǒng)化”原則，以生產(chǎn)季節(jié)為主線，按照由淺入深、由簡到繁的原則設計生產(chǎn)（教學）項目，安排工作任務。本書分為六個模塊:蔬菜栽培入門、露地蔬菜秋冬季栽培、露地蔬菜春夏季栽培、設施蔬菜秋冬季栽培、設施蔬菜春夏季栽培、多年生和雜類蔬菜栽培

蔬菜栽培

本書詳細介紹了蔬菜育苗過程中各項關鍵技術，包括蔬菜種子檢驗與種子處理方法、蔬菜育苗方式與設施設備、蔬菜育苗基質(zhì)與營養(yǎng)、蔬菜育苗環(huán)境管理關鍵技術、苗期病蟲害防治關鍵技術、主要蔬菜（包括茄果類、瓜類及其他類蔬菜）育苗關鍵技術，蔬菜育苗經(jīng)營與管理等。全書語言簡潔、圖文并茂，并附有8個教學視頻，非常直觀和通俗易懂，是蔬菜企業(yè)技