本書分為基巖地下水理論與賦存特征；基巖地下水探測技術(shù)方法；基巖山區(qū)地下水勘查實(shí)踐三篇。主要內(nèi)容包括：基巖地下水理論概述；基巖地下水形成運(yùn)移的影響因素；巖溶溶洞水賦存、運(yùn)移特征；裂隙巖溶水賦存、運(yùn)移特征；5碎屑巖孔隙裂隙水賦存、運(yùn)移特征；塊狀巖類裂隙水賦存、運(yùn)移特征；玄武巖孔洞裂隙水賦存、運(yùn)移特征等。

本書從印度洋和太平洋的土著人和非歐洲人的角度追溯了18、19世紀(jì)殖民與反殖民的歷史，隨著英國等殖民帝國無法預(yù)料的擴(kuò)張，這些區(qū)域的人們在確認(rèn)著自己的位置并探索著未來的方向。全書講述了全球南方海洋世界如何進(jìn)行反殖民活動，以及帝國如何對這些區(qū)域進(jìn)行滲透。從中可以看出海洋戰(zhàn)爭、殖民帝國之間的對抗競爭和海洋貿(mào)易在其中發(fā)揮著作用。

本書以不同時(shí)期濕地生態(tài)演變過程為基礎(chǔ)，結(jié)合生物資源變化過程，探求衡水湖濕地發(fā)展規(guī)律并分析生物多樣性對生境景觀的影響，評價(jià)濕地生態(tài)系統(tǒng)的變化過程和機(jī)理，以保證濕地可持續(xù)發(fā)展；通過建立生態(tài)環(huán)境污染負(fù)荷預(yù)測模型，對生境質(zhì)量模型進(jìn)行耦合，研究自然保護(hù)區(qū)面積演變和特征指數(shù)時(shí)空變化對生物多樣性的影響，為衡水湖國家自然保護(hù)區(qū)未來規(guī)劃

本書根據(jù)對2016年東北冷渦的系統(tǒng)分析，得出該年5-9月東北冷渦過程的編號、500hPa形勢場、冷渦中心位勢高度和溫度隨時(shí)間的變化、位置軌跡以及冷渦發(fā)生過程中我國東部地區(qū)累計(jì)降水量、降水量距平、地面溫度距平和逐日降水量、地面溫度距平。

本書是在天氣學(xué)原理的基礎(chǔ)上，全面詳細(xì)地介紹了影響東亞及中國的主要天氣系統(tǒng)及天氣過程發(fā)生與發(fā)展的特征，目的是建立天氣過程分析與預(yù)報(bào)的基本思路和基本方法。本書共分為6章，前兩章介紹東亞氣旋和反氣旋及影響我國冬半年的寒潮天氣過程。第三四章介紹影響我國夏半年的大型降水天氣過程和青藏高原天氣過程。后兩章介紹影響東亞及我國的主要熱

本書對MetEva的設(shè)計(jì)思路、功能及應(yīng)用方法進(jìn)行詳細(xì)介紹，并給出大量的應(yīng)用示例，以幫助使用者對該系統(tǒng)有更深入的理解，充分發(fā)揮該系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值。開展充分的檢驗(yàn)評估是促進(jìn)氣象分析和預(yù)報(bào)產(chǎn)品的質(zhì)量提升的重要手段。然而定量的檢驗(yàn)評估涉及到數(shù)據(jù)的讀取、數(shù)據(jù)的篩選和分類、檢驗(yàn)計(jì)算和檢驗(yàn)圖表的繪制等一系列繁雜的開發(fā)任務(wù)，制約了檢驗(yàn)工

本書系統(tǒng)介紹西天山云降水物理野外綜合觀測科學(xué)試驗(yàn)基地，基于觀測數(shù)據(jù)開展相應(yīng)質(zhì)量控制，據(jù)此研究天山云精細(xì)垂直結(jié)構(gòu)觀測特征、降雨/雪云與非降雨/雪云宏微物理特征，揭示天山不同季節(jié)、西天山和中天山不同云系降水物理觀測特征，分析極端降水過程的雨滴譜特征和定量降水估測關(guān)系，基于GPS/met水汽探測網(wǎng)給出了新疆區(qū)域大氣水汽精細(xì)化

本書以綜合氣象觀測業(yè)務(wù)質(zhì)量提升為主線，包含觀測網(wǎng)布局、觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量評估、觀測網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、觀測質(zhì)量業(yè)務(wù)能力以及觀測質(zhì)量改進(jìn)共五章，評估設(shè)備種類包含除衛(wèi)星氣象觀測外的全國業(yè)務(wù)運(yùn)行的新一代天氣雷達(dá)觀測網(wǎng)、風(fēng)廓線雷達(dá)觀測網(wǎng)、探空觀測網(wǎng)、GNSS/MET觀測網(wǎng)、雷電觀測網(wǎng)、國家級地面氣象觀測網(wǎng)、自動土壤水分觀測網(wǎng)和大氣成分觀測網(wǎng)

也許大家曾過有這種感受：好像有的人生來就具有很強(qiáng)的方向感，明明是從未涉足的路徑，他們只需走一次就可以了然于胸；有的人卻是天生的路癡，出門就轉(zhuǎn)向不說，甚至連東西南北都分不清…… 難道人和人之間真的有這么大差距嗎？ 當(dāng)然不是！ 其實(shí)，所謂的方向感不過是一種地理思維，只是這種地理思維不是那么容易就

本書共7章。第1章介紹測控技術(shù)與儀器專業(yè)“測量原理”和“誤差理論與數(shù)據(jù)處理”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容體系；第2章介紹“測量原理”課程的3個(gè)實(shí)驗(yàn)；第3章介紹“誤差理論與數(shù)據(jù)處理”課程的5個(gè)實(shí)驗(yàn)；第4章介紹從測量原理、最佳測量方案設(shè)計(jì)、測量數(shù)據(jù)處理、測量不確定評估等方面設(shè)計(jì)安排的綜合實(shí)踐課題，以及測量不確定度評估示例；第5章