本書依托Windows10操作系統(tǒng)和Office2019辦公軟件平臺，將計算機基礎理論與操作實踐相結合，力求較好地兼顧兩者平衡，同時注重對學生綜合應用能力的培養(yǎng)和提升。第1-9章為計算機基礎理論知識，強調計算機核心基礎知識的引導和普及，內(nèi)容包括計算機概述、信息表示、計算機硬件系統(tǒng)、計算機軟件系統(tǒng)、多媒體技術、程序設計算

本實訓指導是根據(jù)教育部非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學指導分委員會最新制訂的教學大綱、全國計算機等級考試大綱，并結合高等學校非計算機專業(yè)培養(yǎng)目標編寫而成。全書共有7章，主要包括計算機基礎知識、Windows10操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)與網(wǎng)絡基礎知識、人工智能技術應用、WPS2019文字處理、WPS2019電子表格制作、WPS20

本書以通俗易懂的語言、豐富多彩的實例，詳細講解C語言相關知識。注重培養(yǎng)學生的實際編程應用能力，靈活運用案例教學、任務驅動、啟發(fā)式教學等多種教學方法，對C語言程序設計的方法過程進行了系統(tǒng)介紹。全書內(nèi)容主要分為兩大部分：一是基礎部分，包括程序設計基礎、數(shù)據(jù)類型和表達式、流程控制語句等；二是提高部分，包括函數(shù)、數(shù)組和字符串、

系統(tǒng)集成項目管理工程師第三版考試大綱已經(jīng)發(fā)布，由于新版考綱相較于舊版考綱變化較大，配套的第三版新教材的內(nèi)容也有了巨大變化。這就導致歷年真題、練習題等題目無法適用于當前備考。本書各試卷中的題目，一部分是作者根據(jù)歷年考試大數(shù)據(jù)分析、第三版大綱新增或發(fā)生變化的內(nèi)容、機考特點、自身授課經(jīng)驗全新設計的，一部分源自歷年考試真題，但

根據(jù)職業(yè)教育的特點，本書以問題為導向、任務為驅動，以具體的學習任務為主線，注重對學生創(chuàng)新精神持續(xù)理論學習、技能提升的培養(yǎng)。全書共10個項目，22個任務，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫基礎知識和MySQL的安裝與配置、數(shù)據(jù)庫的基本操作、數(shù)據(jù)表操作、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)查詢、視圖和索引、事務與存儲過程、數(shù)據(jù)庫的管理和維護、數(shù)據(jù)庫設計案例等，學生

本書是根據(jù)教育部高等學校計算機應用基礎的教學要求組織編寫的計算機基礎教材，內(nèi)容包括計算機基礎知識、操作系統(tǒng)、信息技術應用、文字處理軟件Word2016和WPS、演示文稿軟件PowerPoint2016、電子表格軟件Excel2016、計算機網(wǎng)絡知識等。本書運用現(xiàn)代教育技術思想設計、組織內(nèi)容，體現(xiàn)了計算機發(fā)展的新技術、新

本書從辦公自動化的實際應用出發(fā)，以Windows10和WPSOffice為平臺，采用案例驅動的模式，全面介紹計算機基礎知識、Windows10操作系統(tǒng)、WPS文字的使用、WPS表格的使用、WPS演示的使用、計算機網(wǎng)絡及應用、新信息技術。本書在第三版基礎上，對教學內(nèi)容、知識結構進行更新、調整，力求結構清晰、通俗易懂，注重

本書是職業(yè)教育機電類專業(yè)工作手冊式教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)教學標準》，并參考中職單片機技能大賽要求編寫。本書采用項目式設計，以任務為驅動，聚焦真實工作任務，主要介紹單片機控制LED燈、數(shù)碼管、按鍵、液晶等元件的程序編程、軟件仿真和實物制作，C語言的基本語句、函數(shù)、變量、定時/計數(shù)器和中斷等知識。本

本書是針對中職學生參加計算機等級考試(一級)而且編寫的，內(nèi)容包括計算機打字訓練、計算機基礎知識、個人計算機資源的管理、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文檔軟件等。本書緊跟當前計算機技術的發(fā)展，介紹實用的技術和軟件，保持內(nèi)容的先進性，內(nèi)容從基礎入手，逐步深入，讓學生能夠循序漸進地掌握計算機知識。本書采用“任務驅動”的教學

本教材圍繞微機基本理論和實用技術這條主線，將知識編排為八個章節(jié)，內(nèi)容涵蓋了微處理器、系統(tǒng)總線、存儲器、輸入輸出系統(tǒng)等基本概念和原理。每章節(jié)補充學科競賽相關內(nèi)容，學賽共軛促進知識即時性吸收；第九章聚焦微機原理與技術在化工安防領域中的實際應用，通過分析具體案例讓學生接觸復雜工程問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與能力。教材創(chuàng)新之處在于在知