《中國人才研究》是由中國人才研究會和中國人事科學(xué)研究院共同編輯出版的,是人才研究會和人科院的人才學(xué)研究成果!吨袊瞬叛芯俊穮R編了人才研究有關(guān)研究成果,目的是通過這些研究成果,促進(jìn)人才學(xué)的繁榮發(fā)展,促進(jìn)人才學(xué)科的建設(shè),促進(jìn)人才工作的科學(xué)化。本書的內(nèi)容主要包括重大課題篇、理論研究篇、分類評價篇、隊(duì)伍建設(shè)篇、高校教育篇、軍
2021年是《寧波人才發(fā)展報(bào)告》連續(xù)出版的第十六年。經(jīng)過多年的努力和探索,《寧波人才發(fā)展報(bào)告》已經(jīng)成為寧波人才研究工作中具有顯著特點(diǎn)的品牌,是寧波人才工作的一張金名片。2021年的《寧波人才發(fā)展報(bào)告》力求客觀反映寧波人才發(fā)展基本情況,系統(tǒng)總結(jié)寧波人才工作實(shí)踐做法,全面展現(xiàn)寧波人才研究創(chuàng)新成果。本書編寫和組稿主要圍繞四個
我們正身處人類歷史的關(guān)鍵時刻。20世紀(jì)核武器的橫空出世,給人類帶來可能導(dǎo)致滅絕的真實(shí)風(fēng)險(xiǎn)。人類第YI次發(fā)展出了足以毀滅自己的力量,并將自身推向一個史WU前例的危崖時期。人類的力量急劇增強(qiáng),而相應(yīng)的實(shí)踐智慧卻沒有同步增長,一些威脅到全人類生存和文明存續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)變得越發(fā)明顯和緊迫。核戰(zhàn)爭、氣候變化、小行星撞擊等起先讓我們意識
管理學(xué)沒有想象中的那么復(fù)雜和深奧,只要遵循管理的常識,找到管理的規(guī)律,就可以突破管理的瓶頸,管理工作就會得心應(yīng)手。 叢書從用人、激勵、溝通、執(zhí)行等方面,分別對管理的內(nèi)涵進(jìn)行闡述,通俗的理論與翔實(shí)的案例,幫助你認(rèn)識管理的本質(zhì),掌握高效的管理方式和技巧,快速成長為一個優(yōu)秀的管理者。
本書綜合運(yùn)用多種研究方法,對明清兩代湖北兩類人才的縣域分布、面積人才密度、人口人才密度情況進(jìn)行細(xì)致透徹地剖析,將兩類人才和著作縮小地域范圍按照縣級行政單位來分析,有利于研究結(jié)果的精確性。進(jìn)而對兩類人才進(jìn)行比較研究,歸納總結(jié)出明清兩代湖北人才地域分布的規(guī)律及其演變軌跡。在研究明清時期湖北人才的地域分布與變遷的基礎(chǔ)上,進(jìn)一
當(dāng)前,我們又處于怎樣的大變局下呢?世人皆云“百年未有之大變局”,可又有多少人既知其然又知其所以然呢?在網(wǎng)絡(luò)世界的海量熱門詞語中,如美國大選、貿(mào)易摩擦、疫情大流行、人類命運(yùn)共同體等等,這些關(guān)鍵詞折射出一個又一個的重大事件。讓我們在信息的海洋中透過迷霧,通過重大事件理清脈絡(luò)、把握大勢,看清中國百年大變局的緣起、發(fā)展、演變和
《人員測評技術(shù)》自出版以來,已經(jīng)走過十多年流程,深受廣大讀者的喜愛,被全國多所高職高專院校選為相關(guān)專業(yè)的教材,銷售數(shù)量比較理想。雖然經(jīng)過多年的使用仍感到有許多需要完善的地方。根據(jù)出版社提供的反饋意見,結(jié)合我們自身使用教材的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的評價及市場的反應(yīng)情況,再次對本書進(jìn)行了合理修訂,力求新版的《人員測評技術(shù)》能夠更好地滿
科技創(chuàng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要驅(qū)動力,其成敗的關(guān)鍵在于科技創(chuàng)業(yè)人才,推動科技創(chuàng)業(yè)和培育科技創(chuàng)業(yè)人才是深化國家科技體制改革的重要內(nèi)容!犊萍紕(chuàng)業(yè)人才成長特征與培育實(shí)踐》通過對國內(nèi)外科技創(chuàng)業(yè)人才相關(guān)文獻(xiàn)理論進(jìn)行梳理,對科技創(chuàng)業(yè)人才進(jìn)行實(shí)證研究,分析了中國科技創(chuàng)業(yè)人才及其企業(yè)的成長特征,影響科技人才創(chuàng)業(yè)的主客觀因素、現(xiàn)實(shí)
近年來,隨著技術(shù)進(jìn)步、新興業(yè)態(tài)的興起,經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化,技能議題重新進(jìn)入學(xué)界的分析視野。本書采用國家技能形成體系理論框架,對中國產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系的歷史變遷進(jìn)行理論與實(shí)證分析,從跨學(xué)科的角度與技能形成理論進(jìn)行對話,從學(xué)理上將產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)工人技能形成、產(chǎn)業(yè)工人社會融入等議題串聯(lián)起來,推進(jìn)理解中國產(chǎn)業(yè)工人技
在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)時代,地區(qū)之間創(chuàng)新人才的流動、聚集等現(xiàn)象頻發(fā),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的誘導(dǎo)因素包括資源、環(huán)境、利益等。由于諸多原因的影響,西部地區(qū)人力資本政策供給的績效相對不明顯,人才流失結(jié)構(gòu)性矛盾、人才管理體制落后、人力資本存量偏少、教育非均衡性發(fā)展等問題在西部地區(qū)的人才發(fā)展中仍然較為突出,導(dǎo)致西部地區(qū)的人才流失現(xiàn)象嚴(yán)