本書主要內(nèi)容包括藍印花布的歷史源流、獨特藝術(shù)特征、傳統(tǒng)制作技藝，以及在現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計實踐。通過豐富的案例分析，展示了藍印花布圖案、色彩、材質(zhì)等元素如何與現(xiàn)代設(shè)計理念相結(jié)合，創(chuàng)造出既有文化底蘊又不失時尚感的新作品。本書不僅為藍印花布藝術(shù)的傳承與發(fā)展提供了新的思路，也為當代設(shè)計領(lǐng)域注入了傳統(tǒng)文化的活力，促進了傳統(tǒng)與

本書從動態(tài)圖形設(shè)計入手，首先闡述動態(tài)視覺圖形的基礎(chǔ)設(shè)計原理，論述其在電視、新媒體等不同載體上的設(shè)計原理，內(nèi)容由淺入深。其次，針對現(xiàn)代融合媒體趨勢，教材知識結(jié)構(gòu)以品牌媒體包裝為主線；以媒體品牌包裝設(shè)計案例為章節(jié)；構(gòu)建完整的設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計流程。由整體設(shè)計到分項制作，強調(diào)應(yīng)用性。最后，根據(jù)流程配合實際項目案例作為解析，輔助具

本書根據(jù)主題分為四大板塊，分別闡述了中國傳統(tǒng)醫(yī)學、飲食、武術(shù)、藝術(shù)跟隨華人華僑的遷徙、各國人員往來等途徑在海外遠播中國文明的歷程，列舉了這些中國傳統(tǒng)技藝在海外不同區(qū)域、不同歷史進程、不同文化背景下的發(fā)展演變，陳述范圍涵蓋全球，內(nèi)容詳實豐富。

本書旨在幫助兒童更便捷的學習和掌握手抄報的繪畫方法，并對手抄報這種藝術(shù)表達形式產(chǎn)生的濃厚興趣，幫助家長科學引導兒童投入手抄報的學習與制作中，開發(fā)智力，培養(yǎng)才能，而特別編著了本書。本書遵循兒童的生理和心理特點，各設(shè)置了26節(jié)課程，提供了26個最貼近兒童學習、生活制作題材，以圖文并茂的形式，由淺至深，及簡入繁，教授與引導兒

聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中共有730個項目，其中和陶瓷相關(guān)的有9項，和茶相關(guān)的有2項。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄中共1557個項目，3610個子項。其中與陶瓷相關(guān)的有63項，與茶相關(guān)的有61項。本書分瓷、茶兩篇，按照內(nèi)容相關(guān)性原則對國家級非遺名錄中的瓷茶項目進行分類介紹，并逐一介紹世界級非遺產(chǎn)名錄中的

本書是一本以廣州繡品廠歷史為切口探究廣繡文化的專著。本書以廣州繡品廠作切入點，以時間為主線，以敘事的方式，通過講述繡品廠的七十載歷史，以通俗的語言和形象化的圖片，來呈現(xiàn)廣州繡品的流派變遷、風格的變化和技術(shù)的發(fā)展，展現(xiàn)廣繡人的風貌，體現(xiàn)出廣府人開拓、堅守的精神。本書是一本以廣州繡品廠歷史為切口探究廣繡文化的專著。本書以廣

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本書對傳統(tǒng)圖案的起源和發(fā)展進行了簡要且系統(tǒng)的介紹。書稿通過大量圖片案例分析的方式對形式美的法則及圖案收集與表現(xiàn)進行了詳細的闡述；對組成裝飾圖案的綜合材料、應(yīng)用范圍及使用方法進行了講解。其中，對裝飾圖案在家具設(shè)計、陳列設(shè)計、室內(nèi)公共空間設(shè)計、景觀設(shè)計中的具體應(yīng)用，做出了針對性的分析和示范。作品賞析部分包括動物圖案變化、植

湘西竹編作為中國竹編手工藝的一個細分流派，于2008年獲批認定為湖南省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。目前，從事該項目的手工藝人主要聚集于湖南湘西永順縣芙蓉鎮(zhèn)、萬坪鎮(zhèn)以及保靖縣比耳鎮(zhèn)、龍山縣比耳村，整體人數(shù)不到100人。研究團隊于2018年暑假正式開啟湘西竹編傳承人口述史研究，以口述史料為研究對象，解讀其所包含的文本語義內(nèi)涵、篾

本書收錄了吳中區(qū)各級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技藝流傳、代表人、代表作等。包括織繡類包括刺繡、緙絲、吳羅，雕刻類包括玉雕、核雕、磚雕、佛雕、紅木雕，綜合類包括香山幫傳統(tǒng)建筑營造技藝、澄泥石刻、碑刻、明式家具、蘇扇、青銅失蠟、七桅古船、水鄉(xiāng)木船、香山裱畫、甪直水鄉(xiāng)服飾制作、金山石雕、藤編等。涉及的人物皆為國家、省、市三級選拔公布的