《小學(xué)生校園勵(lì)志故事全集》共有8個(gè)分冊(cè)，配有手提袋，全書四色全彩印刷，風(fēng)格統(tǒng)一，并配有精美彩色插圖，主要面向中小學(xué)生閱讀，具有一定的品質(zhì)感和禮品感，適合饋贈(zèng)親友。全書包括《媽媽不是我的傭人——讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的故事》《原來我這么棒——讓我更加自信的故事》《我能管好我自己——讓我懂得獨(dú)立自律的故事》《我也能考一百分——讓我

《世界經(jīng)典童話寶庫（注音彩圖版）》共有8個(gè)分冊(cè)，配有手提袋，全書四色全彩印刷，風(fēng)格統(tǒng)一，并配有精美彩色插圖和注音，主要面向5~14歲兒童閱讀，具有一定的品質(zhì)感和禮品感，適合饋贈(zèng)親友。全書包括《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》，共計(jì)8本，涵蓋了流傳于世的經(jīng)典童話故事，美麗的圖畫與讓人落淚的故事，可以潛移

本書著作者韋葦先生為浙江師范大學(xué)兒童文化研究院資深教授，應(yīng)邀為一大發(fā)行量的小學(xué)生刊物和幼教刊物做佳作賞評(píng)欄的專欄作家達(dá)十余年，其欄目受小學(xué)教師和幼兒園教師如潮好評(píng)。本書熔佳作與賞評(píng)文字于一爐，以方便閱讀、欣賞、進(jìn)修之用。本書從所累積的精典佳作和賞評(píng)文字中精選一部分，保持視界廣闊、識(shí)見獨(dú)到、文種齊全、品類繁多、鑒賞趣味別

本書是學(xué)術(shù)專著，本書通過對(duì)古今中外文學(xué)作品中玫瑰意象的解讀，分析其中蘊(yùn)含的精神肉質(zhì)，認(rèn)為玫瑰是一種承載著豐富的精神內(nèi)涵的花卉，而在文學(xué)和影視作品中，玫瑰已成為一個(gè)原型意象具有固定內(nèi)涵的模式化意象同。本書認(rèn)為玫瑰不僅僅是愛情之花，更是希望、美麗、激情、勇氣、博愛、堅(jiān)韌等人類美好愿望和品質(zhì)的象征。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的好途徑。目前，國(guó)內(nèi)諾獎(jiǎng)作品基本是成人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典-偉大的散文》就是針對(duì)青少年而定制的讀本。考慮到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)性地精選了幾十位作家的散文作品，兼顧經(jīng)典、審美和

本書以《馬克思恩格斯全集》為依據(jù)，對(duì)馬克思著作中關(guān)于但丁、莎士比亞、歌德、巴爾扎克相關(guān)內(nèi)容的引用和論述情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的梳理、匯編，拓展了分析西方文學(xué)經(jīng)典的視角和維度，深化了對(duì)西方文學(xué)經(jīng)典的理解。本書揭示了馬克思人文精神的根源、內(nèi)蘊(yùn)和文學(xué)表達(dá)形式，挖掘了馬克思（人文）思想與以這些作家為代表的西方文學(xué)經(jīng)典之間的廣泛關(guān)

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的好途徑。目前，國(guó)內(nèi)諾獎(jiǎng)作品基本是成人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典-偉大的散文》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)性地精選了幾十位作家的散文作品，兼顧經(jīng)典、審美和

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品作為永恒的經(jīng)典，是青少年啟蒙閱讀時(shí)期很好的選擇，也是青少年汲取精神養(yǎng)分的很好途徑。目前，國(guó)內(nèi)諾獎(jiǎng)作品基本是成人讀物，很少有少年版，本書《少年讀諾獎(jiǎng)經(jīng)典-偉大的小說》就是針對(duì)青少年而定制的讀本�？紤]到孩子的接受能力、閱讀習(xí)慣和趣味，以及中西文化差異，本書有針對(duì)性地精選了幾十位作家的中短篇小說，兼顧經(jīng)典和趣

該版希臘神話內(nèi)容包含雅典娜神奇誕生,雅典城的命名，以及雅典娜如何用智慧戰(zhàn)勝波塞冬等等傳奇故事，還可以說包含了《荷馬史詩》的精要部分：包含特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)等神話傳說，更涵蓋《希臘神話》的精髓。語言簡(jiǎn)練，情節(jié)生動(dòng)，形象鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是西方*部重要文學(xué)作品。 希臘神話故事中蘊(yùn)含的是非、真?zhèn)�、善惡、美丑�?biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們今天的社會(huì)生活仍