本書適應(yīng)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)及信息時(shí)代材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要求,根據(jù)教育部《高等學(xué)校工科本科材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求》和教育部工科力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)有關(guān)《面向二十一世紀(jì)工科力學(xué)課程教學(xué)改革的基本要求》編寫而成。全書共分5章內(nèi)容:緒論、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)力學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐。共包含10個(gè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、

本書重點(diǎn)是有關(guān)軋制實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)技術(shù)、測(cè)控技術(shù)在材料成型中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)課堂理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)聯(lián)性。每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都與專業(yè)課堂理論教學(xué)章節(jié)相對(duì)應(yīng)，有利于學(xué)生更加深入理解專業(yè)理論。

在學(xué)習(xí)材料力學(xué)的過程中，有很多的概念、公式、定理等需要記憶和理解，如果記不清楚理解不透這些基本知識(shí)，就會(huì)對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)造成很大的困難，尤其是在做題的時(shí)候，不會(huì)做題的原因大多數(shù)來自于不清楚公式、定理、概念，記不住公式等。針對(duì)這些問題，本書全面系統(tǒng)地闡述了材料力學(xué)考研的基本概念、基本理論、基本分析方法，以及必備的公式等，以思

《遠(yuǎn)西奇器圖說(一)》為《遠(yuǎn)西奇器圖說》的第一部分,前兩卷�！哆h(yuǎn)西奇器圖說》是明代瑞士人鄧玉涵口授,王徵譯繪,共計(jì)三卷,天啟七年(1627)出版。此次影印為民國(guó)二十五年商務(wù)印書版。鄧玉涵字函璞,瑞士人,耶穌教傳教士。天啟元年(1621)來中國(guó)。王徵明代科學(xué)家、機(jī)械學(xué)家。此書卷一論重之本體,六十一條、卷二論各色器具之法,

本書講重力,重心,比重等概念,解釋杠桿,滑車,輪軸、斜面等原理,而且以圖說明應(yīng)用原理及其起重、提吊等器械用等,是介紹西方力學(xué)的早期著作,彼譽(yù)為“我國(guó)第一部機(jī)械工程學(xué)”、“我國(guó)第一部物理學(xué)及機(jī)械工程學(xué)書”,其史料及物理方面的價(jià)值自然不言而喻,對(duì)于我們研究“海上絲綢之路”有著獨(dú)特的價(jià)值和意義�！缎轮浦T器圖說》中描述了9種機(jī)

本書主要闡釋了工業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)中有關(guān)過程控制和產(chǎn)品控制的測(cè)量系統(tǒng)性能和符合性問題，描述了有關(guān)測(cè)量系統(tǒng)的理論和分析方法，總結(jié)了數(shù)十個(gè)實(shí)踐應(yīng)用案例，適用于航空航天、汽車、電子、鋼鐵、化工等各類制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，可作為研發(fā)、設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理等不同專業(yè)人員的工具書和參考書。

本書由理論與概念、設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、欣賞與分析三個(gè)內(nèi)容板塊組成。第一章從商品形成要素角度闡述包裝性質(zhì)，從人類生存需求解讀包裝產(chǎn)生與發(fā)展，從中外包裝比較中介紹商業(yè)文化，從包裝原則明確當(dāng)下設(shè)計(jì)的尺度。第二章提供包裝實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐與方法，通過國(guó)內(nèi)外成功案例的引導(dǎo)，結(jié)合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)點(diǎn)介紹，將實(shí)訓(xùn)分為三個(gè)時(shí)段，形成三個(gè)階梯，三節(jié)形成完

本書從涂布液與涂布基材、涂布方式、干燥工藝、涂布輔助裝置、涂布液輸送、涂布模頭設(shè)計(jì)及潔凈環(huán)境建設(shè)等方面，描述了涂布復(fù)合質(zhì)量問題及其控制手段，介紹了部分弊病分析方法及在線監(jiān)控措施。

系統(tǒng)性設(shè)計(jì)思維是在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)及數(shù)字科技時(shí)代的背景下，在創(chuàng)新領(lǐng)域中提出的重要概念。今天的產(chǎn)品及服務(wù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新流程，不再關(guān)注單純的產(chǎn)品范疇或傳統(tǒng)的流程，而需要充分地認(rèn)識(shí)從用戶、社會(huì)文化到產(chǎn)品、服務(wù)、空間、品牌及傳播、社會(huì)互動(dòng)的整合性系統(tǒng)。這個(gè)過程，不僅是從研究、創(chuàng)意到商品化的綜合性創(chuàng)新流程，而且是需要設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與策略

本教材結(jié)合機(jī)械行業(yè)《機(jī)械類專業(yè)改革教學(xué)方案》的具體要求，在充分總結(jié)各院�！豆こ讨茍D》課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐成果經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行編寫而成的。教材內(nèi)容將采用教學(xué)過程中可激發(fā)學(xué)生興趣的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，改變從概念、原理出發(fā)的傳統(tǒng)方式，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、知識(shí)鏈接、任務(wù)實(shí)施、技能檢測(cè)、任務(wù)評(píng)價(jià)以及拓展練習(xí)