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本書為高等職業(yè)教育計算機類課程新形態(tài)一體化教材，依據(jù)教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育�？菩畔⒓夹g課程標準（2021年版）》編寫。全書共包括20個項目，由基礎篇和拓展篇組成。基礎篇以真實工作任務為載體，按照“項目概述→項目目標→相關任務→項目小結→項目練習”結構組織內(nèi)容，包含信息技術基礎知識、操作系統(tǒng)基礎、文檔處理、電子表

本書以教育部制定的《高等職業(yè)教育專科信息技術課程標準（2021年版）》中基礎模塊的相關內(nèi)容要求為依據(jù)，以提升學生就業(yè)實戰(zhàn)能力為導向，從辦公人員的實際需求出發(fā)，并兼顧最新版全國計算機等級考試（二級MSOffice高級應用與設計）的要求，精心挑選了14個常用辦公應

本書編寫秉持以學生為中心的理念，以企業(yè)工作內(nèi)容為任務來驅(qū)動教學，嚴格按照作業(yè)流程，實施工學結合，通過“做中教、做中學”的教學策略，設計制作遞進式的教學任務。本書注重培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、與人為善的人文情懷和精益求精的工匠精神，落實“立德樹人”根本任務。本書知識難度適中，通俗易懂，方便學生理解，共分為六個項目，包括

本書是高職計算機類職業(yè)教育國家在線精品課程配套系列教材之一,以“崗課賽證”融通的模式展開，以服務器運維工程師崗位的典型工作任務為載體，遵循高等職業(yè)教育�？朴嬎銠C網(wǎng)絡技術專業(yè)教學標準中“Linux操作系統(tǒng)管理”課程教學需求，參考全國職業(yè)院校技能大賽“網(wǎng)絡系統(tǒng)管理”賽項要求及統(tǒng)信認證工程師要求設計課后習題和綜合實訓項目。本

本書為職業(yè)教育國家在線精品課程“C語言程序設計”的配套教材，同時為高等職業(yè)教育計算類課程新形態(tài)一體化教材。本書采用項目化編寫方式，內(nèi)容由易到難，由簡到繁，逐層深入，步步遞進，分為基礎篇、進階篇和高級篇3篇，共計9個項目，講解C語言基礎知識與結構化程序設計方法�；�礎篇包含項目1~項目3，主要介紹C語言基礎知識，包括C語言

本書是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃項目中的軟件技術（軟件與大數(shù)據(jù)技術）專業(yè)群教材建設成果之一，也是國家職業(yè)教育軟件技術專業(yè)教學資源庫的配套教材。本書面向零基礎的高等職業(yè)院校學生，介紹Python編程語言最基本的知識。全書共7章，內(nèi)容包括Python概述、基本數(shù)據(jù)類型與操作、程序控制語句、列表與元組、字典與集合、

本書全面介紹C語言和C++語言程序設計的基礎知識、程序設計的基本方法和解決實際問題的基本技巧。部分難度較大的章節(jié)還配有章節(jié)導讀，并將知識點融入到各章典型的例題中。本書在培養(yǎng)讀者編程能力和編程設計習慣的同時，貫穿計算思維，培養(yǎng)讀者用計算思維解決問題的能力。全書共分為8章，主要內(nèi)容包括C/C++概述、數(shù)據(jù)類型及運算、結構化

本書是計算機領域本科教育教學改革工作（“101計劃”）系列教材之一。本書基于軟件工程學科的發(fā)展以及軟件產(chǎn)業(yè)界的實踐，結合作者多年來在軟件工程教學、科研和開發(fā)方面的認識及經(jīng)驗，系統(tǒng)介紹軟件工程基礎理論與技術，包括軟件過程、開發(fā)方法和支撐工具，涵蓋需求、分析、設計、編碼、測試、部署、維護、演化和管理等。全書分為6部分，共1

本書是計算機領域本科教育教學改革試點工作（“101計劃”）系列教材之一，秉承“發(fā)展經(jīng)典，關注前沿；問題先導，內(nèi)容溯源；章節(jié)靈活，難度適配”原則編寫而成。全書共16章，包括緒論，線性表，棧與隊列，字符串，樹與二叉樹，優(yōu)先級隊列，圖，圖應用，不相交集，內(nèi)排序，查找與高級查找，外排序，查找與索引，算法基礎，高級算法。本書提供