本書主要內(nèi)容由三篇構(gòu)成。*篇是創(chuàng)新人理論，主要提出了創(chuàng)新人的概念和理論框架。首先對(duì)人性假設(shè)進(jìn)行了回顧，進(jìn)而從三個(gè)不同的視角來探討創(chuàng)新人的問題。這三個(gè)視角分別是微觀個(gè)體決策框架下的創(chuàng)新人、綠色發(fā)展框架下的創(chuàng)新人以及歷史演化框架下的創(chuàng)新人。第二篇是首都"創(chuàng)新人"大數(shù)據(jù)研究報(bào)告。以首都北京為例，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)首都"創(chuàng)新人"

當(dāng)前人才配置呈現(xiàn)全球化，人才爭(zhēng)奪異常激烈，伴隨中國(guó)的崛起，人才安全問題逐步進(jìn)入研究視野。本書正是在這一背景下，從我國(guó)人才流動(dòng)基本形勢(shì)、人才安全基礎(chǔ)理論、人才安全法制建設(shè)、人才安全工作基本狀況、人才安全國(guó)際比較等角度，對(duì)我國(guó)人才安全問題進(jìn)行多角度梳理和分析，就此提出做好我國(guó)人才安全工作的設(shè)想和建議。本書是目前我國(guó)人才安全

人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的國(guó)家戰(zhàn)略，人才在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位作用比以往更加得到重視。高層次人才是體現(xiàn)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素之一，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的外在環(huán)境成為人才培養(yǎng)、吸引、使用和激勵(lì)的重大研究命題。本書作者立足中國(guó)實(shí)際和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，通過高層次專業(yè)人才成長(zhǎng)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、國(guó)情研究、案例分析和問卷調(diào)查，找到破解錢學(xué)森之

本書共分為九部分，即人才為寶人才培養(yǎng)人才引進(jìn)人才選拔人才任用人才考核人才激勵(lì)人才績(jī)效齊國(guó)官制。編者將《左傳》《管子》《孫子兵法》《荀子》《史記》等有關(guān)文獻(xiàn)中的齊文化人才資料進(jìn)行分類匯編，并加以簡(jiǎn)明注釋，全面系統(tǒng)地反映了齊文化人才思想的精髓。相信本書的出版將對(duì)齊文化人才思想的發(fā)掘、中國(guó)古代人才思想史的研究、很好傳統(tǒng)文化的

人才是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心資源。到2020年，江蘇省要成為具有全球影響力的人才集聚中心。人才發(fā)展既要堅(jiān)持黨管人才，又要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。人才競(jìng)爭(zhēng)日趨動(dòng)態(tài)化，人才發(fā)展規(guī)律也需進(jìn)一步深入研究�！禕R》本書分為五個(gè)專題：（1）高層次人才發(fā)展篇：包括江蘇籍院士、江蘇省高層次人才朋友圈和江蘇省“333”高層次人才；（2）行

識(shí)人不準(zhǔn)、用人不當(dāng)、管人不精，則功虧一簣。無須通天本領(lǐng)，無須絞盡腦汁，只要掌握了鑒人的妙招，就能洞察人性優(yōu)劣，識(shí)別人心好壞，精明老練地用人，得心應(yīng)手的管人。成在識(shí)人，敗也在識(shí)人；好在用人，壞也在用人。

圍繞大三通、ECFA及《福建中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等背景，以福建和臺(tái)灣作為有機(jī)整體加以考察，研究?jī)傻氐娜瞬沤Y(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以及結(jié)構(gòu)間的作用規(guī)律，探索閩臺(tái)創(chuàng)新型人才合作實(shí)現(xiàn)資源和要素優(yōu)化配置的途徑、方式和特點(diǎn)，揭示閩臺(tái)創(chuàng)新型人才開發(fā)合作發(fā)展規(guī)律的新層次。主要內(nèi)容包括閩臺(tái)創(chuàng)新型人才開發(fā)現(xiàn)狀分析，閩

《四川人才發(fā)展報(bào)告2018》以第三方研究視角全面地分析了黨的十八大以來國(guó)家中心城市成都人才發(fā)展及人才工作的新理念、新成效和新實(shí)踐，是一份綜合性研究報(bào)告�！端拇ㄈ瞬虐l(fā)展報(bào)告2018》以新時(shí)代習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深刻把握“一帶一路”倡議、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略、全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等重大機(jī)遇。圍繞新發(fā)展

《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)》共十章，大體上分為理論、測(cè)評(píng)技術(shù)和測(cè)評(píng)質(zhì)量評(píng)價(jià)及應(yīng)用三大部分。全書以基本理論導(dǎo)入，側(cè)重于探討測(cè)評(píng)技術(shù)和方法，并以測(cè)評(píng)結(jié)果的質(zhì)量分析和在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用結(jié)束。三大部分本質(zhì)是圍繞著人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是什么、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)如何操作以及人員素質(zhì)測(cè)評(píng)在現(xiàn)實(shí)中如何應(yīng)用而展開的。該書兼顧了技術(shù)性、操作性與理論性，案例選取中區(qū)分了企

本書把英、法、德、美、日、俄等六國(guó)作為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)的原理和方法，梳理這些國(guó)家杰出人物成長(zhǎng)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育和生活環(huán)境，民族性格與杰出人物個(gè)性，重點(diǎn)探索和研究影響杰出人物成才的一國(guó)之民族性格和杰出人物獨(dú)特的個(gè)性，凝練出杰出人物的成才環(huán)境和規(guī)律。通過文獻(xiàn)梳理和