《簡明化工制圖》分為機械制圖基礎、計算機繪圖、化工設備圖、化工工藝圖四部分內容。機械制圖基礎部分包括形體形成分析、典型化工設備形體、投影和基本視圖、尺寸標注等。計算機繪圖部分主要介紹應用AutoCAD軟件進行三維造型、生成二維工程圖樣、文字注寫和尺寸標注�；�工設備圖部分在零件圖和裝配圖的介紹里詳細講解了機械零件圖樣表達

《化工工藝學》是適應高等學�；�工類專業(yè)教學改革、培養(yǎng)應用創(chuàng)新型人才需要的一本新教材。全書共13章:緒論、綠色化工、化學工藝基礎、合成氨、純堿與氯堿、烴類熱裂解、芳烴轉化、催化加氫與脫氫、烴類選擇性氧化、氯化、聚合物生產工藝、天然產物提取工藝、化工過程強化與微反應工藝。本書以介紹典型產品的生產工藝為主線，以綠色化工原理與

《化工熱力學》吸取國內外新教材的精華,參考多數高校執(zhí)行的48~56學時安排，在系統(tǒng)介紹化工熱力學原理的前提下，加強化工過程實用知識與實用計算方法的闡述，以強化學生利用熱力學原理解決化工生產實際問題能力的培養(yǎng)。 全書共分10章，首先介紹了熱力學定律與基本原理、流體的容積性質、流體的熱力學性質；將真實氣體混合物的熱力學性

《化工原理》介紹化工過程中主要單元操作的基本原理、過程計算、過程強化及典型設備，全書共10章，分為上、下兩冊。本書為上冊，詳細介紹與流體流動和傳熱有關的單元操作，包括緒論、流體流動與輸送設備、機械分離與流態(tài)化、傳熱過程與換熱器、蒸發(fā)。 本書強調基本理論與工程實踐相結合，突出工程觀點和過程強化方法，可作為高等學校化工、

本書根據中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，遵循中等職業(yè)學校學生的認知心理特點，從"以能力為本位，以就業(yè)為導向"的教育理念出發(fā)，貼近化學工程與工藝專業(yè)教育教學實踐，遵循認知規(guī)律，突出層次性，將理論知識和實踐技能培養(yǎng)遵循由易到難的規(guī)律融于各章節(jié)之中。培訓內容是全新的，做到知識系統(tǒng)化，精簡理論，案例詳實，緊密聯系生產和教學實際。本書內

《公共衛(wèi)生與家庭用殺蟲劑型及其應用技術》系統(tǒng)闡述了殺蟲劑的歷史和發(fā)展，殺蟲劑使用與有害生物綜合治理關系，公共衛(wèi)生與家庭衛(wèi)生殺蟲劑環(huán)境和劑型特點和發(fā)展趨勢；介紹了植物源殺蟲劑、熏蒸劑、麻氏方香與可調試定時電熱液體蚊香、水基化合功能化殺蟲氣霧劑的安全環(huán)保產品和技術；研究了藥劑、器械、使用技術、應用場所、靶標對象等五個要素對

《化工節(jié)能減排技術（第二版）》共分為四個單元，主要內容包括認識化工節(jié)能減排、化工節(jié)能基礎、化工單元節(jié)能減排、化工企業(yè)節(jié)能減排。 《化工節(jié)能減排技術（第二版）》以化工生產現狀的節(jié)能減排工作為重點，突出工學結合，注重學生能力（技能）訓練，優(yōu)化整合課程內容，使之成為學生掌握職業(yè)技能、步入工作崗位的必讀手冊。 《化工節(jié)能減

本書根據高等職業(yè)教育化工技術類專業(yè)人才培養(yǎng)目標以及化工機器課程的具體教學要求而編寫，比較深入、系統(tǒng)地介紹了工程中常用的化工機器，本書內容共分5章，包括緒論、泵、活塞式壓縮機、螺桿式壓縮機、離心式壓縮機等，本書力求突出高等職業(yè)教育的特點，注重應用、能力的培養(yǎng)，是一本應用性、實用性很強的教材。 本書可作為高等職業(yè)教育化工

《石膏應用技術問答》一書依據現行國家標準、行業(yè)標準和有關規(guī)范、規(guī)定，以問答的形式介紹了石膏基礎知識、熟石膏的制備性能、高強石膏、模具石膏、外加劑與增強材料、石膏改性、石膏粉體建材、石膏復合凝膠材料、耐水石膏、石膏防火材料及石膏基相變材料等，并針對石膏應用中常見的技術問題提出了解決建議與方法，為設計、生產、施工建筑石膏提

表面精飾既可以賦予金屬及非金屬材料良好的耐腐蝕性能和美麗的裝飾性外觀，又能使其表面獲得多種特殊的功能，使之成為一種新的功能性材料，因而，表面精飾技術在信息、電子、航空、航天、能源、機械及核工業(yè)等高新技術領域越來越得到廣泛的重視和應用。本書為適合表面精飾(電鍍工藝與涂裝工藝)本科大學生學習的關于表面精飾方面的基礎電化學理