本書以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為引領(lǐng)，按新形態(tài)中等職業(yè)教育教材要求編寫，以無(wú)人機(jī)的組裝與調(diào)試為主，全書分為5個(gè)項(xiàng)目:無(wú)人機(jī)裝調(diào)技術(shù)認(rèn)知,NAZA飛控多旋翼無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試,PIXHAWK飛控多旋翼無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試,維修調(diào)試平臺(tái)使用,固定翼無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試。 全書將項(xiàng)目分解為22任務(wù)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由學(xué)習(xí)目標(biāo)、任

"本書系統(tǒng)介紹了無(wú)人機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)與航空攝影測(cè)量應(yīng)用，共分七章。第一章對(duì)無(wú)人機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行概述以及介紹現(xiàn)階段無(wú)人機(jī)技術(shù)行業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀；第二章介紹無(wú)人機(jī)各構(gòu)成系統(tǒng)；第三章介紹無(wú)人機(jī)飛行原理和飛行性能以及多旋翼無(wú)人機(jī)；第四章介紹無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量的原理以及正射影像和傾斜攝影；第五章介紹無(wú)人機(jī)攝影測(cè)量數(shù)據(jù)的獲取和數(shù)據(jù)的處理，以及在操作過(guò)程

中國(guó)空軍科普繪本的第二套合輯，從多維度、多視角為小讀者立體化科普現(xiàn)代空中戰(zhàn)爭(zhēng)中的特技機(jī)等高科技空天裝備，內(nèi)容囊括我國(guó)最新的空軍裝備及新質(zhì)高科技�！短丶紮C(jī)》一書從零基礎(chǔ)到駕駛飛機(jī)組隊(duì)飛行，逐步體驗(yàn)書中環(huán)環(huán)相扣的成長(zhǎng)式模擬駕駛教學(xué)。展現(xiàn)了我國(guó)新時(shí)代國(guó)防力量的全新科技元素，讓孩子挑戰(zhàn)勇氣極限，實(shí)現(xiàn)飛行夢(mèng)想。解答了孩子感興趣的

本書由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的老師編寫，內(nèi)容翔實(shí)、講解細(xì)致。全書共計(jì)6章內(nèi)容，結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐案例的方式，全面給出了無(wú)人機(jī)集群及可視導(dǎo)航相關(guān)的技術(shù)講解與具體實(shí)踐，包括技術(shù)背景、單架無(wú)人機(jī)避障、無(wú)人機(jī)集群通信、可視導(dǎo)航中的信息傳輸、無(wú)人機(jī)集群協(xié)同以及一個(gè)綜合案例。

為了更好地開(kāi)展無(wú)人機(jī)操控員教育培訓(xùn)工作，環(huán)球智訊(廈門)低空經(jīng)濟(jì)研究院、河北省航空產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)以及河北空上航空科技有限公司組織相關(guān)專家編寫了《民用無(wú)人駕駛航空器操控員考試培訓(xùn)手冊(cè)》。本書主要介紹了無(wú)人駕駛航空器操控員應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)及操作技巧，涉及無(wú)人機(jī)分類、無(wú)人機(jī)概述、模擬飛行、無(wú)人機(jī)相關(guān)法規(guī)、氣象知識(shí)、考試訓(xùn)練規(guī)則等內(nèi)

本書力圖從更深層次對(duì)裝備制造的整體“成熟度”理論和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的研究和梳理，提供了指導(dǎo)遠(yuǎn)程寬體客機(jī)設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)用的成熟度理論之框架，以提升其“成熟度”。本書從哲學(xué)知識(shí)論和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的理論及實(shí)踐中，圍繞“管理成熟度”，提供了有關(guān)質(zhì)量、人才、研發(fā)路徑的結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系。整體結(jié)構(gòu)上，本書在哲學(xué)認(rèn)識(shí)論、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論和

本書主要介紹了直升機(jī)面臨的環(huán)境、環(huán)境對(duì)直升機(jī)的影響、直升機(jī)環(huán)境譜的定義及內(nèi)涵、編制直升機(jī)地面停放環(huán)境譜的作用和意義，給出了直升機(jī)地面停放環(huán)境譜的編制方法與流程，闡明了與環(huán)境譜編制相關(guān)的環(huán)境因素監(jiān)測(cè)要求，重點(diǎn)分析了內(nèi)陸濕熱、沿海濕熱、高寒高沙、高原低氣壓及濕熱海岸沙漠等地區(qū)直升機(jī)地面停放環(huán)境譜編制過(guò)程，給出了直升機(jī)全地域

本教材貫徹落實(shí)黨的二十大精神，滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展對(duì)無(wú)人機(jī)操控高素質(zhì)人才的需求，服務(wù)國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，注重理實(shí)結(jié)合，貫徹高職高專“必須、夠用、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高。本教材系統(tǒng)了介紹無(wú)人機(jī)的基本知識(shí)、操控技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域，幫助學(xué)生掌握無(wú)人機(jī)的操作技能，了解無(wú)人機(jī)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提升其職

這是一本寫給4至10歲孩子的國(guó)防科普繪本，從多維度、多視角為小讀者立體化科普了預(yù)警機(jī)的結(jié)構(gòu)、功能、用途以及背后蘊(yùn)含的科學(xué)原理。為孩子解答了“預(yù)警機(jī)‘空中帥府’的稱號(hào)是怎么來(lái)的？”“預(yù)警機(jī)背著的大圓盤有什么作用？”“飛得更高、看得更遠(yuǎn)的無(wú)人預(yù)警機(jī)是什么樣子的？”等孩子感興趣的全新航空知識(shí)。這本書創(chuàng)造了互動(dòng)體驗(yàn)閱讀的新模式

本教材著眼于當(dāng)前高職院校無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)實(shí)際，針對(duì)無(wú)人機(jī)檢測(cè)與維護(hù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)崗位的實(shí)踐要求，基于無(wú)人機(jī)裝調(diào)檢修工這一國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合無(wú)人機(jī)駕駛員，無(wú)人機(jī)組裝、調(diào)試、檢測(cè)與維護(hù)等多個(gè)工作崗位實(shí)景進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)提煉和重組。本教材注重加強(qiáng)專業(yè)崗位課程職業(yè)素養(yǎng)教育，突出技能訓(xùn)練，以培養(yǎng)