兒童和青少年是我們社會的未來。然而，身處這個充滿不確定性的時代，他們往往在許多方面都未能得到充分支持。本書的編寫和出版，正是為了回應(yīng)這一臨床缺口：我們?nèi)绾芜\用精神分析的理論、技術(shù)、立場和態(tài)度，看見并滿足兒童和青少年的發(fā)展需求？ 這是一本為所有關(guān)注兒童和青少年成長的人所準(zhǔn)備的全方位入門讀物。書中內(nèi)容分為六個模塊兒童心理治

老年心理的社會構(gòu)建是一個多維度、跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，它探討了社會環(huán)境、文化背景、人際關(guān)系等因素如何影響老年人的心理狀態(tài)、行為習(xí)慣及自我認知。這一領(lǐng)域的研究有助于我們更好地理解老年人的心理健康，促進他們的福祉，并為制定相應(yīng)的社會政策和服務(wù)提供依據(jù)。本書共四章，第一章討論了老年心理的現(xiàn)實構(gòu)建，包括對拒老、服老、怯老和終老的討

為什么孩子會在上小學(xué)后突然不愛學(xué)習(xí)了？ 《驚奇歲月》揭示了人類從出生起就擁有的學(xué)習(xí)天賦驚奇（wonder）。驚奇讓孩子感到世界是無比美麗而充滿意義的，驅(qū)動著孩子每天強烈地渴求探索和發(fā)現(xiàn)，不停地問大人各種問題，不僅想知道事物為什么發(fā)生，還想知道事物是如何運作的。但是，驚奇往往在孩子進入小學(xué)后會消失。所以，只有孩子和科學(xué)家

孩子的心理健康以促進心理健康水平和幸福為目的，涉及個人、家庭、學(xué)校、社區(qū)等廣泛的社會層面。心理健康的提升，尤其應(yīng)從孩子是發(fā)展中的個體的觀念出發(fā)，根據(jù)孩子在連續(xù)的發(fā)展過程中，同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段的不均衡性，不同方面在不同發(fā)展時期的不平衡性的特點，提倡家庭和學(xué)校優(yōu)先積極教育，從解決成長中的希望、自尊、堅毅、幸

這是一本幫助父母利用家庭生活中簡易的設(shè)備、有限的環(huán)境，來進行的個體化、易行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的實操類圖書。書中用通俗易懂的語言以及圖解方式解讀了感覺統(tǒng)合的理念，同時選取適合家庭操作的感統(tǒng)游戲，并重點詮釋爸爸媽媽如何在家庭中進行相應(yīng)的延伸，幫助孩子進行不同感覺領(lǐng)域的訓(xùn)練，提升感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力。

本書圍繞“新生適應(yīng)、學(xué)業(yè)困惑、人際關(guān)系、戀愛、職業(yè)迷茫、心理健康、就業(yè)抉擇”七大主題展幾乎涵蓋了大學(xué)生涯中可能遇到的所有心理問題。無論是初入校園的陌生感、沉重的學(xué)業(yè)壓力、雜的人際互動，還是對未來職業(yè)方向的迷茫，都能在本書中找到對應(yīng)的案例和解決方案。這種系統(tǒng)的主題劃分，使得本書不僅適用于當(dāng)前有困惑的學(xué)生，也能作為大學(xué)生涯

作為父母，當(dāng)孩子向我們表達壓力、焦慮和疲憊時，我們能做些什么？很明顯，親自上場幫他們解決問題是不明智的。父母最應(yīng)該做的，是培養(yǎng)孩子建設(shè)性處理生活與學(xué)習(xí)中的壓力事件的能力。這件事情，在孩子12歲前，越早做越好。本書是心理學(xué)家邁克爾·霍頓寫給0-12歲孩子父母的兒童情緒訓(xùn)練指南，旨在幫助父母應(yīng)對兒童焦慮問題，

長得漂亮是天生的，但活得漂亮卻由你決定�！哆@世界很煩，但你要很可愛》是一本專治當(dāng)代青年精神內(nèi)耗的醒腦之書，聚焦個人成長、生活磨礪、職場打拼等現(xiàn)實困境，剖析了年輕人不可避免的焦灼、失望、孤獨、彷徨、迷茫等心理狀態(tài)，并提供37篇治愈系成長秘籍。 書中用犀利而不失溫暖的筆觸，拆解"活得漂亮"的底層邏輯：真正的可愛，是摔成渣還

本書主要內(nèi)容包括：女性的獨立精神與生活態(tài)度；選擇伴侶的心理學(xué)：理性評估與情感共鳴；戀愛中的親密與獨立；婚姻里的博弈：情感與責(zé)任的平衡之道等。

《培養(yǎng)孩子陽光心態(tài)的關(guān)鍵》是一本家庭教育心靈指南，語言簡潔精練、通俗易懂，案例生動新穎，旨在幫助父母讓對未來充滿憧憬又迷茫的孩子認識到心態(tài)的重要性，改變消極情緒，擁有陽光積極的心態(tài)。