本書對舞蹈教學(xué)及預(yù)防舞蹈損傷進(jìn)行了研究。首先，以舞蹈藝術(shù)及其美學(xué)屬性為切入點，闡述了舞蹈教學(xué)的理論基礎(chǔ)，探討舞蹈教學(xué)的模式與創(chuàng)新，進(jìn)一步基于新媒介的應(yīng)用探索舞蹈教學(xué)的新發(fā)展，以及舞蹈教學(xué)中對于學(xué)生技能的培養(yǎng)與實踐，最后對預(yù)防舞蹈損傷措施進(jìn)行了探究。

這是一部關(guān)于廣場舞現(xiàn)象研究的學(xué)術(shù)專著。本書主要從廣場舞的內(nèi)涵屬性、組織結(jié)構(gòu)、價值效應(yīng)與生成機制等方面，系統(tǒng)探索了我國廣場舞的生存樣態(tài)與發(fā)展規(guī)律，本書是系統(tǒng)研究廣場舞內(nèi)涵屬性與社會文化價值的書籍。目前出版的有關(guān)廣場舞的書籍主要以廣場舞編排、廣場舞教學(xué)等實踐型的教材為主，相關(guān)的學(xué)術(shù)著作較為缺乏。廣場舞作為具有中國特色的社會

書中詳細(xì)介紹了如何利用信息技術(shù)手段，如網(wǎng)絡(luò)、多媒體等，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強師生互動，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。本書旨在為高師舞蹈教育提供一套實用、有效的教學(xué)設(shè)計與實施方案，以期推動舞蹈教育的發(fā)展和創(chuàng)新。深入探討了智慧課堂理念在高師舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用。通過創(chuàng)新教學(xué)方法、利用信息技術(shù)手段、加強師生互動等途徑，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)

阿格麗賓娜·雅科弗列芙娜·瓦岡諾娃是20世紀(jì)世界最具影響力與知名度的芭蕾教育家。她的教學(xué)實踐與思想的形成始終立足于藝術(shù)規(guī)律和身體科學(xué)。從舞蹈藝術(shù)學(xué)科的視角而言，瓦岡諾娃建立的一整套教育和研究體制完全可以回應(yīng)在現(xiàn)代甚至是后現(xiàn)代藝術(shù)理念語境下，舞者身體開發(fā)、教學(xué)基礎(chǔ)探索以及芭蕾藝術(shù)優(yōu)化的需求。本書以19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄羅

本書梳理了贛南采茶舞蹈的歷史源流及贛南采茶(戲)旦角的發(fā)展與現(xiàn)狀及風(fēng)格特征，確立了贛南采茶舞蹈中女性角色(旦角)主要動作元素所涉及的基本身形和步伐，提煉出她們不同的典型動態(tài)形象、動作特征和風(fēng)格韻律等，實現(xiàn)從原生態(tài)到次生態(tài)再到再生態(tài)的舞蹈化轉(zhuǎn)換和舞臺化呈現(xiàn)，形成了12個訓(xùn)練組合。每個組合的內(nèi)容包括“元素動作”示范、“短句

本著為作者主持的教育部人文社科青年項目《李正一的中國古典舞教育思想研究》的結(jié)題成果，首先對于中國古典舞的學(xué)術(shù)思想給予追根溯源的探尋，以李正一作為中國古典舞學(xué)科創(chuàng)建者與領(lǐng)軍人的核心視角，探討中國古典舞學(xué)科發(fā)展的來龍去脈，有利于深化中國古典舞學(xué)科的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，對學(xué)科的未來發(fā)展具有較強的前瞻與擴展價值，從學(xué)術(shù)性、文化性、專

本書主要介紹西方社交舞的發(fā)展歷史，主要包括舞蹈概說、古希臘時期的舞蹈、古羅馬時期的舞蹈、歐洲文藝復(fù)興時期的社交舞、巴洛克時期的社交舞、華爾茲的時代等十一章內(nèi)容。全書詳細(xì)梳理了自古希臘時期至今的西方社交舞的形成背景、發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀，并對社交舞的功能、審美特征及獨特性等進(jìn)行分析，展現(xiàn)了社交舞的魅力。本書在目前有關(guān)社交舞

本書共六章，內(nèi)容包括：田野行程中感觸藏族舞蹈文化、“卓”舞蹈的概念與基本形式、“依”舞蹈的概念與基本形式、“卓”和“依”的傳承模式與傳承人、“卓”和“依”舞蹈的文化價值、“卓”和“依”舞蹈的保護(hù)與發(fā)展。

為了探討中國古代戲劇從上古祭祀歌舞逐漸演進(jìn)到"歌舞演故事"的戲劇形態(tài)的根源，前輩先賢從"戲"的文字訓(xùn)詁考證中尋求答案，然而"戲"只是中國古代戲劇早期形態(tài)之一，其演化只能代表中國古代戲劇早期形態(tài)演進(jìn)方向。漢代樂舞則是中國古代戲劇從樂舞向"歌舞演故事"的戲劇形態(tài)演進(jìn)

中專教學(xué)是舞蹈人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)階段，也是關(guān)鍵階段。作為北京舞蹈學(xué)院附屬中等舞蹈學(xué)校，中國舞專業(yè)的基本功訓(xùn)練一直以中國古典舞基本功訓(xùn)練為主，貫穿六年，要求訓(xùn)練具有特定的風(fēng)格屬性的。本書是中國古典舞基本功訓(xùn)練教材的內(nèi)容，建立在繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，具備民族傳統(tǒng)文化的審美特征；要求身體表現(xiàn)在一招一式中體現(xiàn)民族舞蹈的韻味；