本書是廣西科技大學鹿山學院年鑒2019平裝本，是該�？陀^、系統(tǒng)并具有權(quán)威性的年度資料性文獻，全面反映廣西科技大學鹿山學院2019年度教學科研工作。主要內(nèi)容包括：記述學院概況、領(lǐng)導重要講話和相關(guān)文件；展示教育教學、科研、培訓、交流合作、校園硬件和軟件建設(shè)等情況和畢業(yè)生就業(yè)狀況；反映學院各部門工作最新資訊。資料文獻客觀、權(quán)

本書是廣西科技大學鹿山學院年鑒2019平裝本，是該�？陀^、系統(tǒng)并具有權(quán)威性的年度資料性文獻，全面反映廣西科技大學鹿山學院2019年度教學科研工作。主要內(nèi)容包括：記述學院概況、領(lǐng)導重要講話和相關(guān)文件；展示教育教學、科研、培訓、交流合作、校園硬件和軟件建設(shè)等情況和畢業(yè)生就業(yè)狀況；反映學院各部門工作最新資訊。資料文獻客觀、權(quán)

本書共八章內(nèi)容，運用職業(yè)生涯規(guī)劃理論研究的最新成果，系統(tǒng)介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和基本理論、職業(yè)探索、自我探索、職業(yè)生涯決策，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定及實施，大學生進行自我管理的方法等。本教材既有系統(tǒng)的理論，又有切合大學生實際的職業(yè)素質(zhì)、能力方面的訓練；同時設(shè)置了案例導入、測評與實訓、知識鏈接、案例練習、擴展閱讀等

本書依據(jù)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》編寫，具體包括大學生就業(yè)形勢與政策、大學生的就業(yè)觀與就業(yè)心理、大學生就業(yè)勝任力的提高、大學生職業(yè)定位與選擇、求職準備、求職材料的制作、筆試和面試、大學生就業(yè)權(quán)益的維護、大學生職場適應(yīng)與發(fā)展9個專題。本書內(nèi)容涉及就業(yè)準備、求職面試及職場適應(yīng)的相關(guān)知識，實用性強，有利于幫助大

本書是國家一流課程“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”的配套教材，內(nèi)容上以教師平日上課的課件為基礎(chǔ)，梳理了經(jīng)典的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論，按照創(chuàng)業(yè)的時間過程，將其構(gòu)建為一個理論體系，融入課程思政。本書旨在幫助學生了解創(chuàng)業(yè)，明晰創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系；提升學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力；引導學生理性創(chuàng)業(yè)，學會在本職崗位上用創(chuàng)業(yè)精神經(jīng)營自己的事業(yè)；剖析真實案例解決大

本書共分為八個章節(jié)，包括職業(yè)生涯規(guī)劃初識、自我認知、職業(yè)探索、職業(yè)決策與制定職業(yè)生涯規(guī)劃書、就業(yè)準備、個人權(quán)益保護、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)啟動，涵蓋了大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的不同階段、多元就業(yè)方向，旨在幫助學生提升自信、完善不足，解決在校學習和就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃中遇到的各類問題。通過系統(tǒng)的理論學習和訓練，提高學生對自我的認識，

本書是一本學術(shù)專著類圖書。從我國高�，F(xiàn)代實驗室的建設(shè)、規(guī)劃、設(shè)計到實驗室的考核、評估、管理等，完整地研究和討論了我國高校現(xiàn)代商科實驗室建設(shè)管理過程中所涉及的各項議題，并對其中可能遇到的類似問題進行了解答。本書從理論和實踐兩個層面深入闡述了科學運用管理的概念，真正做到從提高質(zhì)量到持續(xù)改進，并分享了大量實例和實踐經(jīng)驗，作者

教材,《大學生創(chuàng)業(yè)教育》從創(chuàng)業(yè)教育的角度出發(fā),科學地構(gòu)建了創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)思維、項目來源與評估、產(chǎn)品與目標市場、創(chuàng)業(yè)營銷策略、創(chuàng)業(yè)啟動資金與股權(quán)設(shè)計、創(chuàng)業(yè)風險與法務(wù)、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書等十個章節(jié)內(nèi)容,旨在培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)意識、強化大學生創(chuàng)業(yè)精神,提高大學生創(chuàng)業(yè)能力,將創(chuàng)業(yè)教育工作貫穿于學生職業(yè)教育的全過程。本教

本書根據(jù)“新商科”專業(yè)人才培養(yǎng)方案及北京聯(lián)合大學商務(wù)學院人才培養(yǎng)特點，結(jié)合聯(lián)系A(chǔ)CCSB認證所開展的工作，聚焦“新商科”建設(shè)的目標，從專業(yè)所處的社會、行業(yè)、就業(yè)等環(huán)境角度，梳理北京聯(lián)合大學商務(wù)學院“新商科”專業(yè)思政建設(shè)方面已取得的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上匯總了新商科專業(yè)思政建設(shè)方案，同時匯聚了身處教學一線的教師們關(guān)于課程思政如

本書以“實用、夠用”為原則，詳細地介紹有關(guān)大學生就業(yè)的國家相關(guān)方針與政策，求職擇業(yè)的方法與技巧、程序與步驟，就業(yè)的心理準備，。旨在引導大學生培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)、角色適應(yīng)、創(chuàng)業(yè)等方面的意識與能力。本書主要內(nèi)容包括：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)形勢與政策、大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理分析、大學生就業(yè)途徑與求職方式、大學