本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是以國產(chǎn)STC15W4K32S4系列單片機為平臺，以電子產(chǎn)品設(shè)計為載體，以基礎(chǔ)篇、應(yīng)用篇、拓展篇三篇15個任務(wù)為構(gòu)架，在第一版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書主要內(nèi)容包括：STC15W4K32S4系列單片機的I/O接口、定時器/計數(shù)器、中斷、PWM、

本書是在經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《Java程序設(shè)計基礎(chǔ)》第二版的基礎(chǔ)上，遵循教育部最新發(fā)布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》中對本課程的要求，參照最新頒發(fā)的國家標準和職業(yè)技能等級證書要求等修訂而成的。本書是計算機編

本書是山東省精品課程、精品資源共享課程“電子產(chǎn)品制作技術(shù)”的配套教材，也是省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)特色教材之一。本書共分7個項目，主要內(nèi)容包括：常用電子元器件及其檢測、電子產(chǎn)品制作準備工藝、印制電路板（PCB）激光制造工藝、直流穩(wěn)壓電源的制作與調(diào)試、超外差收音機

本書是本科層次職業(yè)教育教材。本書主要內(nèi)容包括：工程材料的基礎(chǔ)知識、鐵碳合金、鋼的熱處理及表面處理、合金鋼、鑄鐵、非鐵金屬與粉末冶金材料、非金屬材料、其他新材料、鑄造、鍛壓、焊接、非金屬材料成形與快速成形、零件材料的選擇與毛坯的選擇等。本

本書是新一代通信技術(shù)新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材立項建設(shè)項目,在普通高等教育“十一五”“十二五”國家級規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上進行修訂，是關(guān)于電子線路設(shè)計基礎(chǔ)的新形態(tài)教材,本書概念清晰、圖文并茂,將電子線路的基本設(shè)計理論與實現(xiàn)、工程應(yīng)用有機地結(jié)合在一起,具有先進性和工程實用性的特點。本書緊扣教育部高等學校電子信息與電氣信息類

本書主要面向電子信息類非微電子專業(yè)學生的入門性質(zhì)的課程，書中將從電子系統(tǒng)設(shè)計者的視角，介紹集成電路全產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)的基本原理和設(shè)計基礎(chǔ)。本書被列入集成電路新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材。全書內(nèi)容包括：緒論、集成電路制造工藝基礎(chǔ)及版圖設(shè)計、集成電路中的元器件、模擬集成電路設(shè)計—信號鏈與電源管理、數(shù)字集成電路設(shè)計—單元電路

如何從數(shù)據(jù)中挖掘價值？一是要鍛煉數(shù)據(jù)思維；二是需要選擇一個便利快捷的工具。R語言在數(shù)據(jù)分析方面有著靈活、高效的優(yōu)勢。本書以R語言為基礎(chǔ)，深度講解從數(shù)據(jù)思維到實戰(zhàn)的全過程。在章節(jié)組織上，本書從R語言簡介及優(yōu)勢入手，再到數(shù)據(jù)讀取、清洗、描述、建模等數(shù)據(jù)分析的各個環(huán)節(jié)，由淺入深逐個講解，是一本實務(wù)分析中的“R語言指南”。同時

本教材分黃酒檢測的基礎(chǔ)知識、黃酒的相關(guān)標準、黃酒原輔料檢驗、黃酒半成品檢驗、黃酒成品檢驗、黃酒副產(chǎn)品檢驗六大項目,主要涉及黃酒原輔料、半成品、成品與副產(chǎn)品中的一些指標的檢測原理、方法、操作步驟及所用到的檢測試劑、儀器與檢測標準。本教材配套的視頻資源全是原創(chuàng),涉及的檢測內(nèi)容比較全面,可供讀者根據(jù)需要進行相應(yīng)的選擇。本教材

《機械制圖及計算機繪圖》按項目教學法、任務(wù)引領(lǐng)的思路編寫而成。編寫時，筆者在專業(yè)知識上以行動為導向、基于工作過程的課程開發(fā)方法進行設(shè)計。著重培養(yǎng)學生的實際工作能力，目標是使學生能繪制和閱讀中等復雜程度的零件圖和裝配圖�！稒C械制圖及計算機繪圖》共由四大項目組成。主要項目內(nèi)容有：平面圖形的繪制，組合體三視圖的繪制，機械圖樣

該教材從能源的可持續(xù)發(fā)展視角出發(fā)，介紹生物質(zhì)能資源的生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化和利用原理和工藝，簡要地描述了各種生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換技術(shù)的過程和裝備，比較了各種技術(shù)的優(yōu)缺點，重點介紹了幾種適合我國國情的生物質(zhì)能源技術(shù)如沼氣、燃料乙醇技術(shù)。本教材希望能從原理和工程兩方面介紹生物質(zhì)能的轉(zhuǎn)化與利用。生物質(zhì)能源的科學體系已經(jīng)基本建立，具有相對的穩(wěn)定性