《微課學(xué)PhotoshopCC數(shù)碼照片編輯與處理》是一本基于PhotoshopCC2023的數(shù)碼照片處理教程，書中完整地向讀者介紹了如何使用PhotoshopCC2023對各種類型的照片進(jìn)行校色、修飾、處理及創(chuàng)意設(shè)計等各種操作的方法和技巧�！段⒄n學(xué)PhotoshopCC數(shù)碼照片編輯與處理》以簡潔有序、深入淺出的方式向讀

《Procreate插畫手繪從新手到高手》共5章內(nèi)容，第1章介紹Procreate軟件的基礎(chǔ)操作，包括工具介紹、進(jìn)階功能和常用手勢總結(jié)等；第2章介紹繪畫的基本知識，包括素描知識、色彩知識、透視知識和速寫知識等；第3章至第5章分別介紹不同主題案例的繪制方法，包括綠植、食物、頭像、萌寵和表情包等。書中選取的案例簡單易學(xué)，即

本書為“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”課程配套實驗教材，按照大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求進(jìn)行編寫，運用了布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)理論和建構(gòu)主義理論，采取“目標(biāo)牽引—知識梳理—任務(wù)驅(qū)動—實踐指導(dǎo)—實戰(zhàn)演練—綜合進(jìn)階”的編寫思路，循序漸進(jìn)地將計算思維落到實處。本書共8章，包括Windows7操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件、Python程序設(shè)計、

主要內(nèi)容●在異步環(huán)境中處理借用檢查器●創(chuàng)建WebAPI并處理JSON●組建一個用于Rust異步開發(fā)的技術(shù)棧●優(yōu)雅地處理錯誤●測試、追蹤、記錄和調(diào)試●在多個環(huán)境中部署Rust應(yīng)用

《Photoshop2023圖像處理標(biāo)準(zhǔn)教程（全彩版）》以循序漸進(jìn)的方式詳細(xì)講解了Photoshop在圖像基本操作、圖像編輯、色彩調(diào)整、選區(qū)、繪畫、圖像修飾、路徑、圖層文字、蒙版、通道、濾鏡、動作等方面的核心功能和應(yīng)用技巧。全書內(nèi)容共分為15章，第1章介紹圖像處理的相關(guān)知識；第2～14章介紹Photoshop軟件的核心

主要內(nèi)容●如何配置Go語言環(huán)境，并提供設(shè)計、開發(fā)和測試Go應(yīng)用程序的入門指南�！駥�基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(如映射、切片和數(shù)組)的實際討論�！駁RPC和并發(fā)的基本原理�！裨贕o語言中設(shè)計和開發(fā)API的基礎(chǔ)知識。

本書是關(guān)于現(xiàn)代類型論的專著。與集合論類似，現(xiàn)代類型論是數(shù)學(xué)及諸多領(lǐng)域的基礎(chǔ)語言。本書介紹了現(xiàn)代類型論(及其元理論)，并以自然語言語義學(xué)和計算機(jī)輔助推理為例對以現(xiàn)代類型論為基礎(chǔ)的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行深入淺出的討論。作為基礎(chǔ)語言，現(xiàn)代類型論一方面提供了豐富的描述機(jī)制，另一方面便于理解與實現(xiàn)，因此與集合論相比有著多方面的優(yōu)勢。這些優(yōu)

新編計算機(jī)基礎(chǔ)教程(微課版)》基于教學(xué)實踐編寫而成，在寫作過程中，根據(jù)“夯實基礎(chǔ)、面向應(yīng)用、培養(yǎng)創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想，以介紹計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用技能為主線，具有內(nèi)容豐富、層次清晰、通俗易懂、圖文并茂、易教易學(xué)的特色。新編計算機(jī)基礎(chǔ)教程(微課版)重點突出了教材的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，旨在提高大學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用能力，并為

《數(shù)字身份認(rèn)證技術(shù)與實踐》內(nèi)容涵蓋身份認(rèn)證的基礎(chǔ)理論，包括身份認(rèn)證與授權(quán)的區(qū)別、常見的認(rèn)證方式以及關(guān)鍵技術(shù)和協(xié)議，如SAML、OAuth2.0、OIDC等。除基礎(chǔ)概念外，《數(shù)字身份認(rèn)證技術(shù)與實踐》還展示如何在不同的環(huán)境中安全地接入和實現(xiàn)身份認(rèn)證，包括純前端應(yīng)用、BFF和后端領(lǐng)域服務(wù)。同時，《數(shù)字身份認(rèn)證技術(shù)與實踐》詳細(xì)

本書面向華為設(shè)備，以一個真實的企業(yè)網(wǎng)搭建項目貫穿全書，共分四篇。第一篇為教學(xué)項目準(zhǔn)備，通過引入教學(xué)項目，引導(dǎo)學(xué)生了解課程目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；第二篇為教學(xué)項目實施，緊緊圍繞引入的教學(xué)項目，按照一般網(wǎng)絡(luò)項目實施的工作流程，從企業(yè)總部內(nèi)網(wǎng)搭建，到企業(yè)內(nèi)外網(wǎng)路由連通，再到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全控制，直至無線網(wǎng)絡(luò)配置4大步，分成11