本書是基于初中生勞動技術(shù)學習中培育核心素養(yǎng)，而進行學習方式變革和學習內(nèi)容優(yōu)化的理論探究與實踐提煉。以勞技課程中的中華布藝、藝術(shù)木工、魅力水仙、繩藝、紙藝、鐵藝等為載體，闡述了項目化學習與勞技學科的關(guān)系，用了四章的篇幅具體介紹了勞技課程中項目化學習的目標點、著力點、特色點。本書從學生發(fā)展核心素養(yǎng)入手，談項目化學習如何聚焦

教育評價作為檢驗教育目標達成與否的重要方式，與之相關(guān)的研究亟待加強。一線教研員、教師掌握測驗命題、測驗質(zhì)量分析的基本技術(shù)是提升學校日常教育評價水平的基本前提。鑒于此，本套多學科叢書是與叢書總冊《學業(yè)水平考試命題的理論與應(yīng)用——指向核心素養(yǎng)的評價》一同設(shè)計開發(fā)的側(cè)重不同角度的命題方法學書籍。學科命題方法結(jié)合各學科在教學目

中醫(yī)藥文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國家級專項規(guī)劃《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016—2030年）》指出：“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迫切需要進一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識�！北緯鵀樯虾Ｊ屑味▍^(qū)外岡中學校本教材。該校充分利用校內(nèi)外相關(guān)資源，組織教師編寫這本《中醫(yī)文化特色活動課程手冊》。全書包括了解與分析中醫(yī)人

本書是依據(jù)人教A版高中數(shù)學新教材選擇性必修第三冊內(nèi)容同步編著而成的每周一講教學輔導(dǎo)用書，分為知識技能篇、思想方法篇，每講包括“四基概述、典例分析、思路點撥、自主解答、鞏固練習、名人名言”等環(huán)節(jié)，每講都配有視頻。所給出的答案力求一題多解，優(yōu)化解法，精選的題目每一題做到詳解詳析，便于學生自學。選題材料新穎或經(jīng)典，強調(diào)跨單元

《高考物理題典》叢書對1978年以來近40年全國物理高考試題按題型進行整理和分類匯編，分填空題、選擇題、實驗題、計算題和壓軸題共五個分冊。根據(jù)現(xiàn)行高考試題的形式和新時代高考的要求，對極個別有這樣那樣不妥或錯誤的試題進行修改，使其科學合理，煥發(fā)出活力。本分冊是《計算題》，按所考查的知識點，分力學、電學、熱學、光學、原子物

涵蓋集合、函數(shù)、不等式、立體幾何、解析幾何等高中數(shù)學所有內(nèi)容，并運用二維碼等融媒體形式對高考數(shù)學考點進行系統(tǒng)總結(jié)和題型精講精練，講透題目背后基礎(chǔ)的知識點、題目涉及的考點以及類似題目的解題思路。精選精編近千道經(jīng)典題型，并為每一道題目配備一節(jié)完整視頻課程，讓學生學透高考重難點。

中國數(shù)學課程經(jīng)歷了形式上由教學大綱到課程標準，教學理念由以知識為本到以人為本，目標由一維到三維，由雙基到四基，由兩能到四能，又到數(shù)學核心素養(yǎng)的提出，體現(xiàn)了數(shù)學教學越來越突出學科本身的教育價值，越來越追求數(shù)學的本質(zhì)。體現(xiàn)了新課程改革已經(jīng)走向了內(nèi)涵發(fā)展時期，其顯著特征就是以學生的發(fā)展為本，注重學科育人，關(guān)注學生的核心素養(yǎng)的

本書分為集合、不等式、函數(shù)、三角函數(shù)4章，內(nèi)容包括：集合及其表示、集合之間的關(guān)系、不等式的基本性質(zhì)、區(qū)間、函數(shù)的概念、函數(shù)的表示方法、角的概念的推廣、弧度制等。

全書約18萬字，分為“深度案例”“挑戰(zhàn)”“應(yīng)對策略”“反思與延伸思考”四大板塊，用案例深度介紹了北京、廣州等學校在推動成熟教師二次成長方面的過程、經(jīng)驗和思考。從不同側(cè)面，反映優(yōu)質(zhì)學校的構(gòu)思、邏輯和行動路徑，向讀者分享學校推動“成熟教師的再次成長”的經(jīng)驗、方法、工具和故事。第一章以濟南勝利大街小學為案例進行了深度報道。闡

該書是一本針對中小學校長為代表的教育管理者群體，探討我國中小學校如何以學習者為中心進行轉(zhuǎn)型的教育類圖書。2022年，中國教育部頒布了以培養(yǎng)學生素養(yǎng)為核心的新課程標準，這對每一所中小學校都提出了挑戰(zhàn)——如何以學習者為中心，實施從教走向?qū)W的變革，向更高水平的育人模式進行轉(zhuǎn)型。全書約12萬字，分為“深度案例”“挑戰(zhàn)”“應(yīng)對策