本書共五章：第一章中國古代舞蹈藝術(shù)，涉及先秦樂舞、漢唐樂舞、宋元樂舞和明清樂舞，介紹了每個時期最具代表性的樂舞種類及內(nèi)容、樂舞機構(gòu)、樂舞人、樂舞思想等；第二章中國近現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)，概括性地梳理了從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立中國舞蹈發(fā)展的具體表現(xiàn)，如學(xué)堂歌舞、新舞蹈藝術(shù)、邊疆舞蹈、紅色歌舞、延安新秧歌等幾種代表性的舞蹈形式；第三

本書緊扣舞蹈教師教育特點針對中國古典舞基本功訓(xùn)練及教學(xué)方法民族化所進行的探索，著重解決中國古典舞基本功課程在訓(xùn)練性與風(fēng)格性。上的統(tǒng)一，嘗試以民族性、科學(xué)性、系統(tǒng)性的教材建構(gòu)，進一步完善具有民族特色和訓(xùn)練價值的中國古典舞基本功訓(xùn)練體系，充實和豐富中國古典舞基訓(xùn)課程教學(xué)資源。訓(xùn)練部分共分為四個章節(jié)，按照循序漸進的原則，分為

稿件是對伊麗莎白·古德林TeachingDance:TheSpectrumofStyles的譯著，詳細介紹了風(fēng)格頻譜的教學(xué)方法、適用人群，也對不同種類的潛在讀者的常見問題做出了解答，并深入討論。本稿件的優(yōu)勢在于其廣泛的受眾。頻譜所提供的教學(xué)方法，可應(yīng)用于不同門類的學(xué)科教學(xué)，也適用于各年齡和各舞種的課程教學(xué)，不論是已經(jīng)從

《榆林歷史文化叢書》是一套由政協(xié)榆林市委員會組織專家學(xué)者編纂，收錄榆林市歷史文化資料的大型綜合叢書，具有“存史、資政、團結(jié)、育人”的作用。榆林位于陜西省北部，地處陜、晉、寧、甘、內(nèi)蒙古五省交界處，地理位置特殊，歷史上為多民族融合之地，在社會發(fā)展、文化演變的長河中，逐漸形成自己獨具魅力、異彩紛呈的民間藝術(shù)文化。榆林民間歌

“中國舞蹈創(chuàng)作講壇”是由北京舞蹈學(xué)院發(fā)起主辦的創(chuàng)作高峰論壇，邀請了國內(nèi)一流的編導(dǎo)與學(xué)者交流創(chuàng)作、探索發(fā)展，匯集了舞蹈界最前沿的訊息和思想。該論壇分為文字實錄和作品專場匯演兩部分，本書稿為文字實錄部分，含有主題演講和專家訪談，收錄了眾多專家學(xué)開放式的探討，有助于推動舞蹈創(chuàng)作實踐的進一步發(fā)展，具有一定的學(xué)術(shù)和出版價值。主編

本書是古典舞方向的書籍，主要研究中國古典舞理論與教學(xué)實踐，本書從古典舞概述入手，針對中國古典舞多元探索、基于語言形態(tài)的中國古典舞、中國美學(xué)對中國古典舞的影響、中國古典舞表演的內(nèi)在基調(diào)與外在傳達進行了分析研究；另外對中國古典舞身韻教學(xué)、中國古典舞扇舞及其教材建設(shè)做了一定的介紹；還對敦煌舞及其身體重心教學(xué)、敦煌舞跨文化傳播

客家，是中國漢族的一個龐大的民系共同體，形成歷史悠久，人數(shù)眾多。廣東梅州更是有“世界客都”之美譽�？图椅璧缸鳛榭图椅幕�的重要組成部分，是我們研究客家文化的一個切入點，它是客家文化最直接的體現(xiàn)，用肢體重構(gòu)著漢文化與土著文化結(jié)合的多元文化形態(tài)�？图椅璧缸鳛闈h族舞蹈的一支和代表著地區(qū)特色的舞蹈，在中國民間舞中占據(jù)了一定位置。

本書以舞蹈為基底，以舞蹈教育和舞臺表演為導(dǎo)向，對舞蹈教育理論及舞臺表演藝術(shù)研究展開論述。本書開篇先介紹了舞蹈這一概念，引導(dǎo)讀者了解與之相關(guān)的基本理論；接著介紹了舞蹈教育的相關(guān)內(nèi)容，并且將中西方舞蹈教育進行對比，使讀者明確二者之間的不同；接著又介紹了舞蹈的表演藝術(shù)，它包括舞蹈表演的規(guī)定情境以及規(guī)定情境中的意象、意境和舞蹈

本書以高校舞蹈教育為基底，以教學(xué)和實踐為導(dǎo)向，探究了高校舞蹈教育教學(xué)與實踐；闡述了舞蹈教育概述，讓讀者對舞蹈的基本知識有大致的了解；介紹了舞蹈教學(xué)的研究理論，使讀者能進一步對舞蹈教學(xué)有深入的認識；詳細陳述了高校舞蹈教育研究內(nèi)容，讓讀者對舞蹈教育內(nèi)容方面有清晰的認知；還闡述了高校舞蹈教學(xué)中教育理論的應(yīng)用，以便讀者在舞蹈教

本書立足于高校舞蹈教學(xué)的模式構(gòu)建與創(chuàng)新，對我國高校舞蹈教育的歷史與現(xiàn)狀做了深入分析。首先對舞蹈教育理論做了概述，從整體上闡述了舞蹈教學(xué)的理論框架、我國舞蹈教育的發(fā)展歷程，以及舞蹈教學(xué)中的主體研究，并通過對高校舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀的分析，著重對高校舞蹈教學(xué)的課程設(shè)置與創(chuàng)新實踐進行探討；其次在闡述舞蹈創(chuàng)作基本理論的基礎(chǔ)上，對舞蹈創(chuàng)