千百年來，《素書》流傳了一代又一代，無數(shù)仁人志士在其書中獲得了智慧，成就了各自的事業(yè)。 為了讓小讀者也能夠理解書中的智慧，啟迪少年心智，我們摘選了其中適合孩子看的內(nèi)容，在原文的基礎(chǔ)上，搭配漫畫和故事，將古老的智慧輕松地傳達給小讀者們。 讓他們能夠在生活和學(xué)習(xí)中用得上《素書》中的智慧，幫助他們更好地完成自己的學(xué)業(yè)，同時塑

在面臨既要實現(xiàn)目標化的人生又想真正做自己的當下，大眾尤其是青少年時常陷入巨大的糾結(jié)情緒中。本書基于作者三十多年的心理專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗積累，創(chuàng)新性地將存在心理學(xué)和中國文化心理融會貫通，突出做自己為先的重要性，提供化解中國人普遍存在的不安全感情結(jié)的應(yīng)對策略，強調(diào)敢于做中國式的做自己為先的重要性，使讀者能擁有自在、自然、幸

1.《變通》深度解讀了古今中外帝王將相和政商名流的變通智慧，力求幫助讀者順應(yīng)時代的發(fā)展與變化，從而實現(xiàn)個人崛起和階層躍遷。 全書結(jié)合明者因時而變，知者隨事而制窮則變，變則通，通則久等先賢智慧，對劉邦、李世民、雷軍、馬斯克等典型人物的變通事例進行解讀，并提供建議和方法，以期讓讀者在求職、晉升、婚戀、經(jīng)商等人生歷程中靈活多

本書由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心專家組織編寫，十余所高職專科院校、高職本科院校、普通本科院校及國內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)專家共同參與編寫的高職本科教育職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。本書為貫徹落實黨的二十大關(guān)于發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的相關(guān)要求，在編寫過程中，從學(xué)生的未來人生規(guī)劃出發(fā)，著力構(gòu)建學(xué)生的現(xiàn)

本書是由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心專家組織編寫，14所高職�？圃盒�、普通本科院校及國內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)專家共同參與編寫的高職職業(yè)素養(yǎng)類新形態(tài)一體化教材。 本書為貫徹落實黨的二十大關(guān)于發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的相關(guān)要求，在編寫過程中，從學(xué)生的未來人生規(guī)劃出發(fā)，著力構(gòu)建學(xué)生的現(xiàn)代職業(yè)

我是一位50歲出頭的女性。從15歲開始，我就以臨時、兼職或全職等不同的身份工作，擔任過律師事務(wù)所和企業(yè)內(nèi)部的律師，也在大企業(yè)擔任過高管，還自己創(chuàng)過業(yè)。在過去23年的大部分時間里我一直非常努力，對于人生的不同角色女兒、姐妹、學(xué)生、伴侶、母親、員工、老板、朋友都力求做到完美。我很少把自己放在首位，我的優(yōu)先級排序通常是：孩子

作者酈波教授從識己、識人、識事、識道四個方面入手，凝聚曾國藩一生教育子女、指點子弟，甚至培養(yǎng)后人的教育思想與智慧，對其做一個全景式的評述。他從讀者朋友們可能遇到的困惑出發(fā)，結(jié)合自己的感悟和當今社會的現(xiàn)實問題，對曾國藩家訓(xùn)中所包含的人生智慧做一個條分縷析的解讀，希望給今天的讀者更多的智慧啟迪和現(xiàn)實參照。無論是職場精英還是

《洗心輯要》，又名《洗心編》，為清代養(yǎng)生家徐文弼編著的養(yǎng)生類格言著作，成書于乾隆年間（1774），書中以心為綱，始于原心，論述人心本善，繼以明心，闡發(fā)治心之功，凡六十七題。每題首為釋義，后集群言，不以朝代為序。所輯條文縷析，匯眾家之學(xué)，為中醫(yī)古籍中較少見的心理養(yǎng)生著作。本次整理以上海圖書館藏清乾隆四十年（1775）刻本

本書圍繞人工智能引發(fā)的核心倫理問題，綜合學(xué)術(shù)論文、新聞報道等多種材料，分類收集整理近年來發(fā)生的真實的人工智能倫理代表性案例三十余個。在介紹案例經(jīng)過的基礎(chǔ)上，注重從應(yīng)用倫理的角度細致分析倫理風(fēng)險的成因與表現(xiàn)，以及規(guī)避或防范倫理風(fēng)險的經(jīng)驗教訓(xùn)，最后得出結(jié)論或提出建議。本書可為人工智能研究人員分析解決類似問題提供參考借鑒，也

本書以孔子的故事為視角，重點講述了孔子修身、齊家、治國、平天下的道德修為和仁政理念，同時，書稿還對春秋時期的大量歷史人物、古代制度、歷史典故等做了介紹。通過本書，我們可以加深對春秋時期相關(guān)歷史的了解，看清《論語》背后的歷史背景，并通過對《論語》內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加深對孔子精神的理解和領(lǐng)悟。《孔子的故事》一書共分為四個部分，前