本書主要圍繞高中語(yǔ)文必修二的教材內(nèi)容展開。本書詳細(xì)解析了教材中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括古代詩(shī)文、現(xiàn)代文閱讀、群文閱讀、寫作訓(xùn)練等方面。此外，還提供了豐富的例題和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)文應(yīng)用能力。在寫作特色上，本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，方便學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，本書注重啟發(fā)式引導(dǎo)，通過(guò)提問(wèn)和討論，激發(fā)學(xué)生的

本書參考了各版本初中教材，面向中考復(fù)習(xí)，重新設(shè)計(jì)講授順序。完整羅列中考涉及以及教材出現(xiàn)但考試不重要的所有知識(shí)要點(diǎn)，力求作為配合教材稱為的**知識(shí)清單類教輔。涉及到初中所有內(nèi)容，包括，一、物質(zhì)世界與機(jī)械運(yùn)動(dòng)；二、聲現(xiàn)象；三、光現(xiàn)象；四、透鏡及其應(yīng)用；五、質(zhì)量與密度；六、運(yùn)動(dòng)與力；七、壓強(qiáng)；八、浮力；九、功和機(jī)械能；十、簡(jiǎn)

本書專門對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了科學(xué)、細(xì)致的梳理，精選高質(zhì)量的基礎(chǔ)題、高考模擬題、高考原題，推出對(duì)點(diǎn)自測(cè)和課后訓(xùn)練，以幫助同學(xué)們對(duì)每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)知識(shí)模塊進(jìn)行對(duì)應(yīng)訓(xùn)練，在處理學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、高頻出題點(diǎn)，又推出了對(duì)應(yīng)的專題，強(qiáng)化訓(xùn)練，以期望達(dá)到牢固掌握知識(shí)、提升能力的目的。特色：1.夯實(shí)基礎(chǔ)：科學(xué)細(xì)分雙基知識(shí)點(diǎn)

本書從近年數(shù)千道高考真題中精選一千余道真題，涵蓋所有必考點(diǎn)和重難點(diǎn)，分為20小節(jié)，每節(jié)為一專題；答案解析鞭辟入里，客觀題的每個(gè)選項(xiàng)皆有對(duì)應(yīng)的深入分析，主觀題抽絲剝繭給出解題思路與答題要點(diǎn)，精準(zhǔn)把握考向，能夠有效提升學(xué)生應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的題型的能力，從而達(dá)到提分的目的。

在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的時(shí)代背景下，教育高質(zhì)量發(fā)展對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍提出了更高的要求，亟需教育家精神引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)和育人實(shí)踐，培養(yǎng)一代又一代堪當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代的各級(jí)各類人才。本報(bào)告積極回應(yīng)教育改革發(fā)展的前沿問(wèn)題，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)迫切需要教育家精神引領(lǐng)的背景下開展專題研究，具有鮮明的創(chuàng)新性和政策價(jià)值；聚焦校長(zhǎng)辦學(xué)的微觀場(chǎng)景，剖析影響教

為了紀(jì)念《中國(guó)語(yǔ)文》創(chuàng)刊70周年，《中國(guó)語(yǔ)文》的作者、編者等寫了很多紀(jì)念文章，《中國(guó)語(yǔ)文》編輯部從中遴選了部分文章。全書共收錄40多篇文章，既包括張伯江、林連通等《中國(guó)語(yǔ)文》的現(xiàn)任或者曾任編委的文章，也包括了曹建芬、江藍(lán)生等學(xué)術(shù)大家的文章，也有眾多的普通作者、讀者的文章。這些文章都表達(dá)了對(duì)《中國(guó)語(yǔ)文》激勵(lì)后進(jìn)、推動(dòng)中國(guó)

《中國(guó)語(yǔ)文》1952年創(chuàng)刊，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主管，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所主辦。本刊是語(yǔ)言學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、我國(guó)中文類核心期刊，注重理論研究，面向漢語(yǔ)和漢字的現(xiàn)狀與歷史、中國(guó)語(yǔ)言調(diào)查和語(yǔ)言政策、語(yǔ)言信息處理與語(yǔ)言教學(xué)的理論和方法，是漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)界最有影響力的學(xué)術(shù)期刊。該文集是為紀(jì)念《中國(guó)語(yǔ)文》創(chuàng)刊70周年的文選，由《中國(guó)語(yǔ)文

本書主要聚焦基礎(chǔ)教育階段，分教育前沿問(wèn)題、教育改革與發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展研究、德育研究、課程教材改革、學(xué)科教學(xué)策略等欄目，分領(lǐng)域介紹了國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育方面的前沿問(wèn)題和研究成果。由多位教育研究專家和一線教師所寫，每篇論文都具有較高的學(xué)術(shù)性和專業(yè)度，圍繞教師、學(xué)生、學(xué)科教學(xué)等具體問(wèn)題進(jìn)行了深度的探討，提出了可供參考與實(shí)踐的教育

本書讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)戲劇，可以對(duì)歷史，地理，傳統(tǒng)文化(例如各時(shí)代人們的服裝、道具，生活習(xí)慣)等等都會(huì)有著非常深刻的影響。這種影響不僅能夠體現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)文寫作，歷史學(xué)習(xí)，對(duì)文科學(xué)習(xí)的提升，陶冶性情、開拓視野，激發(fā)其愛國(guó)主義情操，使學(xué)生自主去探求，去研究。對(duì)于學(xué)生的課外學(xué)習(xí)，這都是非常有效的，同時(shí)也讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。每

本書為福建省普通高中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校研究成果。大概念的提煉和使用是大單元教學(xué)的主線，大概念的提煉和使用是單元教學(xué)成敗得失與質(zhì)量高低的關(guān)鍵，通過(guò)提煉大概念和使用大概念，能推進(jìn)大單元教學(xué)真實(shí)、完整、深刻發(fā)生。本書理論結(jié)合實(shí)踐，在大單元導(dǎo)向下，將解讀高中數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和相應(yīng)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合，旨在引導(dǎo)教師準(zhǔn)確地理解和把