本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級孩子選編的一套分級讀本。叢書根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點(diǎn)將選文進(jìn)行級別劃分，從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B，共12冊，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每冊15

本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級孩子選編的一套分級讀本。叢書根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點(diǎn)將選文進(jìn)行級別劃分，從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B，共12冊，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每冊15

本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級孩子選編的一套分級讀本。叢書根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點(diǎn)將選文進(jìn)行級別劃分，從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B，共12冊，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每冊15

本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級孩子選編的一套分級讀本。叢書根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點(diǎn)將選文進(jìn)行級別劃分，從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B，共12冊，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每冊15

本叢書是由知名兒童閱讀教育專家王蕾博士率“基于閱讀教育的小學(xué)階段兒童分級閱讀研究”課題組的近百位專家學(xué)者共同為小學(xué)1～6年級孩子選編的一套分級讀本。叢書根據(jù)不同年齡段孩子的心智發(fā)育水平和能力特點(diǎn)將選文進(jìn)行級別劃分，從初級閱讀的1A到高級閱讀的6B，共12冊，均采用主題閱讀的形式進(jìn)行編排，每冊15

《外國文學(xué)史》系馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。該書以馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論為指導(dǎo)，按照一體化的思路、用歷史發(fā)展的線索把西方文學(xué)和東方文學(xué)合并為一個整體，建立東西合一的外國文學(xué)史結(jié)構(gòu)體系。全書分為上下兩冊，本冊系統(tǒng)描述了19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)末、21世紀(jì)初外國文學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，力求對這一時期外國文學(xué)思潮、流

《外國文學(xué)史》系馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。該書以馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論為指導(dǎo)，按照一體化的思路、用歷史發(fā)展的線索把西方文學(xué)和東方文學(xué)合并為一個整體，建立東西合一的外國文學(xué)史結(jié)構(gòu)體系。全書分為上下兩冊，本冊系統(tǒng)梳理了從古代至19世紀(jì)中葉的外國文學(xué)發(fā)展史，力求對19世紀(jì)中葉以前的外國文學(xué)思潮、流派、代表

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《尋夢中國(英文版)》收錄了25位來自世界各地的外國人，紀(jì)錄了他們在中國的個人經(jīng)歷、生活狀態(tài)和人生故事，以個性化的視角展示中國博大精深的傳統(tǒng)文化，折射當(dāng)代中國的發(fā)展變化以及開放包容，反映出中國的大國胸懷：開放、寬容、自信，同時也是展示了“在中國的外國人”的個性，為中西文化和人文交流搭建起一座橋梁。