本書敘述從清同治九年到民國十五年(1870—1926)近六十年間中國人到歐美、日本等國留學的情況，內容涵蓋留學創(chuàng)議、制度設計、章程規(guī)范以及中國學生赴歐美、東洋等國留學人數、所學科目等方面。本書反映了中國近代社會與教育制度的變化，分析了當時留學制度存在的利弊、成績和問題，為中國近代第一部研究留學問題的專著，奠定了中國留學

本書為陸軍軍醫(yī)大學校本思政課程(“紅醫(yī)戍邊”優(yōu)良傳統教育)授課教師的研究成果匯編，該課程2023年獲評陸軍軍醫(yī)大學精品課程。全書已由陸軍軍醫(yī)大學審定，同意公開出版。部分文章已發(fā)表在《陸軍炮兵防空兵雜志》《陸軍軍醫(yī)大學學報》等雜志。本書分為三部分。首先，深入分析“紅醫(yī)戍邊”優(yōu)良傳統的文化內涵，探討其本質特征、現實價值。其

本書是一本全面介紹出國留學申請的指導用書。本書內容直擊留學熱點問題，把握留學趨勢，持續(xù)追蹤行業(yè)動態(tài)，詳細剖析留學申請流程。針對不同國家和地區(qū)院校的申請要求和流程，基于往年申請數據，給出詳細的申請規(guī)劃和建議。書中還深度分析了不同國家院校的申請?zhí)攸c，詳細介紹留學生的就業(yè)前景，對留學生在海外的學習、生活給出建議。

本書以“沒有共產黨就沒有新中國”、“高質量發(fā)展”、“傳統文化”、“人民當家作主”、“依法治國”、“我愛你中國”、“公民精神”為主題進行思政課一體化建設。通過這些主題的教學，不斷總結經驗，推動不同學段的思想政治課縱向貫通、促使思政課教師形成一體化合力，推動不同學科橫向協同，構建多學科課程思政同向育人系統，推動課程育人和實

本書是一部全面闡述廣播電視編導專業(yè)改革與實踐的權威著作。該叢書從廣播電視編導專業(yè)概況入手，深入剖析了專業(yè)的內涵、發(fā)展歷程及未來趨勢，為讀者提供了清晰的專業(yè)認知。在此基礎上，叢書重點探討了廣播電視編導專業(yè)課程體系的構建，從課程目標、課程設置、課程內容等多個方面進行了詳細解讀，展示了專業(yè)教育的系統性和科學性。同時，叢書還創(chuàng)

本書以理論依據、政策依據和現實依據為理論基礎，對高校輔導員的工作時間進行了研究。首先闡明了高校輔導員工作時間的基本內涵，厘清了高校輔導員工作時間“是什么”的問題。其次考察了高校輔導員工作時間的利用狀況，揭示了高校輔導員工作時間在利用方面“怎么樣”的問題。再次探索了高校輔導員工作時間有效管理的要義，說明了高校輔導員工作時

書稿系統地研究了如何在大學英語課程中有效開展思政教學，涵蓋了理論背景、教學原則、實際困境及策略等方面的內容。其首先概述了大學英語課程思政教學的基本概念和內涵，明確了其在新時代教育體系中的定位與重要性；接著闡述了課程思政的時代背景和重要意義，并從理論角度分析了應遵循的基本原則。書稿內容不僅為高校英語教師提供了可操作的教學

本書從大學生成長發(fā)展視角出發(fā)，深入剖析廉潔文化內涵，涵蓋我國歷史上各階段廉政思想、廉政制度、家風家教等內容，弘揚新時代以來黨員領導干部和模范人物的廉潔事跡等，并結合大學生日常學習、校園生活及未來職場場景，對大學生進行廉潔文化教育，引導其樹立正確價值觀，抵御不良誘惑。全書輔以豐富的案例，引導廣大青年學生見賢思齊，把廉潔文

高等教育結構與產業(yè)結構關系研究，是教育經濟宏觀政策研究領域的重要問題。在長三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略的背景下，開展長三角高等教育結構與產業(yè)結構耦合關系研究，不僅有助于長三角高等教育主動優(yōu)化人才供給結構，還有助于長三角發(fā)揮自身比較優(yōu)勢和資源稟賦，在全球新一輪產業(yè)技術競爭中占據有利地位。本書基于長三角地區(qū)高等教育結構與產

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