《職業(yè)技術(shù)教育國家規(guī)劃教材：硅酸鹽工業(yè)控制實訓》以日產(chǎn)2000t水泥熟料預分解窯生產(chǎn)線為主要對象進行論述。內(nèi)容包括：日產(chǎn)2000t水泥熟料預分解窯工藝流程；預分解窯系統(tǒng)設備操作規(guī)程；利用儀表模擬控制系統(tǒng)對窯系統(tǒng)的參數(shù)監(jiān)測、運行控制及電氣啟停控制；利用虛擬儀表盤模擬系統(tǒng)對預分解窯系統(tǒng)故障的處理等進行仿真操作。此外，還介紹

本書為教育部“九五”國家級重點教材，是高等學�；瘜W工程與工藝專業(yè)的選修課教材。本書是該書修訂第三版。本次修訂是為適應教學改革、拓寬專業(yè)的需要，對教材內(nèi)容重新組合，補充了新工藝和新設備，充分反映世界先進技術(shù)水平。在工藝介紹上改變了舊模式，加強理論基礎，更注重工藝過程的分析，過程的技術(shù)經(jīng)濟和工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。貫徹啟發(fā)式教育

《化工傳質(zhì)分離過程》是國家教育部立項的面向21世紀課程教材。適用于化學工程與工藝專業(yè)大學本科分離工程課教學。本教材是以陳洪鈁、劉家祺合編的《化工分離過程》（1995年版）為基礎進行編寫的。本教材保留了原書部分章節(jié)，在編排和內(nèi)容上做了大幅度更新和擴充。教材內(nèi)容包括全部的傳質(zhì)分離單元操作，較原書增加了吸附、結(jié)晶、膜分離等。

本書介紹了共有12章，包括：“有機電化學合成的理論基礎”、“有機電合成性能評價”、“有機電極過程的研究技術(shù)”、“有機電化學合成技術(shù)”等。

本書詳細介紹了目前國內(nèi)化妝品研究、開發(fā)的基礎理論、依據(jù)，以及化妝品對于人體的作用機理。本書適合于普通高等院校醫(yī)學、藥學、護理、公共衛(wèi)生等專業(yè)本科生、研究生使用。本書作者均為常年工作在教學崗位第一線的具有扎實教學經(jīng)驗的教授、專家。

《無機化工工藝學》是國家教育部“九五”國家級重點教材。作為高等學�；瘜W工程與工藝專業(yè)的選修課教材。本教材于1980年和1989年分別出版第一版和第二版�，F(xiàn)為該教材第三版。為適應教學改革，拓寬專業(yè)的需要，本次修訂，對教材內(nèi)容重新組合，由第一、二版的四個分冊改為上、中、下三個分冊，并補充了新工藝、新設備、充分反映世界先進技

日用化學品是一類發(fā)展迅速且與人們生活極為貼近的精細化學品。本書系統(tǒng)地介紹了各種日用化學品的配方設計原理、性能特點、制備方法、應用范圍、發(fā)展趨勢、主要生產(chǎn)設備、質(zhì)量標準和檢測方法等。全書分為緒論、表面活性劑理論簡介、家用洗滌用品、化妝品、香料香精、日用衛(wèi)生用品、日用化學雜品、日用化學品主要生產(chǎn)設備、主要日用化學品分析檢測

《無機化工工藝學》為國家教育部普通高等教育“九五”國家級重點教材，系原教材修訂第三版。本次修訂為適應拓寬專業(yè)、加強基礎、培養(yǎng)高素質(zhì)、有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀化工人才。在內(nèi)容上力反映世界先進水平，補充了新工藝、新設備和技術(shù)上新進展。本教材第三版包括三個分冊；上冊合成氨、尿素、硝酸、硝酸銨；中冊硫酸、磷肥、鉀肥；下冊純堿、燒堿、本

本書由浙江大學、西安交通大學等8所院校的有關教師共同編寫，作為浙江大學等院校的專業(yè)基礎課教材。本書是在《化工原理》（第三版，科學出版社，2017年）教學實踐的基礎上修訂再版的。本書重視基本概念，闡述力求嚴謹，且選配了一些典型的工程案例及部分思政案例，以強化相關的實際應用與工程觀念的培養(yǎng)，同時。在內(nèi)容上重點論述化學工程中

本書由浙江大學、西安交通大學等8所院校的有關教師共同編寫，作為浙江大學等院校的專業(yè)基礎課教材。本書是在《化工原理》(第三版上、下冊，科學出版社，2017年)教學實踐的基礎上修訂再版的。本書重視基本概念，闡述力求嚴謹，且選配了一些典型的工程案例，以強化相關的實際應用與工程觀念的培養(yǎng)。在內(nèi)容上重點論述化學工程中單元操作的基