本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。主要內(nèi)容包括化工設備概述、壓力容器基礎(chǔ)、換熱設備的使用與維護、塔類設備的使用與維護、反應設備的使用與維護、管式加熱爐的使用與維護、管線與閥門的使用與維護、泵的使用與維護、壓縮機的使用與維護、其他化工設備介紹及化工設備的運行管理等內(nèi)容。本書以高等職業(yè)院校石油化工類專業(yè)學生就業(yè)的主流崗

《煤炭氣化生產(chǎn)技術(shù)》在充分調(diào)研多家煤化工企業(yè)的基礎(chǔ)上，以生產(chǎn)實際需求為導向，按照模塊-單元的體系重構(gòu)教材內(nèi)容。內(nèi)容的選取和單元的設計側(cè)重于科技素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識和技能融入各教學單元中，以學生為主體、以教師為主導，突出職教特色。全書包含7個模塊、31個單元，精選企業(yè)生產(chǎn)案例，內(nèi)容涵蓋煤炭氣化基本原理、

《新型煤氣化及氣化煤技術(shù)》是一部基于煤氣化技術(shù)特征和氣化煤性質(zhì)介紹新型煤氣化技術(shù)比選方法的著作。本書在介紹煤氣化分類及氣化原理、煤炭資源分布現(xiàn)狀及分類、煤化工用煤指標分析及標準的基礎(chǔ)上，詳細闡述了動力煤焦煤選擇及質(zhì)量評定方法、氣化煤選擇及質(zhì)量評定方法、煤氣化性能比選評價方法；總結(jié)分析了煤制合成氨、煤制甲醇、煤制烯烴、煤

本習題集是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《化工制圖》（第三版）（蔡莊紅、趙揚主編）的配套用書。本習題集共分5個項目：項目一為學習制圖的基礎(chǔ)知識；項目二為識讀化工設備圖；項目三為識讀與繪制工藝流程圖；項目四為識讀與繪制化工車間設備布置圖；項目五為識讀與繪制管道布置圖。本習題集在編排順序上與《化工制圖》（第三版）教材保持一

本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，有機融入黨的二十大精神。全書主要介紹表面活性劑的基本理論，同時結(jié)合生產(chǎn)實際，強化技術(shù)應用能力的培養(yǎng)。內(nèi)容包括：緒論，表面活性劑的功能及其作用，表面活性劑的合成，表面活性劑的復配技術(shù)，表面活性劑的應用，表面活性劑對環(huán)境的影響，新型表面活性劑及發(fā)展趨勢等。本書力求突出應用性和

本書詳細介紹了生物產(chǎn)品加工過程中流體動量傳遞、傳熱、傳質(zhì)的特點和規(guī)律，重點介紹了八大主要單元操作，即流體輸送、過濾、沉降、離心、吸收、萃取、蒸餾和干燥。每章后備有習題，其中思考題用于指導學生在預習、復習中對知識點的思考；選擇題用于考查學生對知識點的掌握程度；計算題用于培養(yǎng)學生利用所學知識解決生物領(lǐng)域的復雜工程問題的能力

《化工綜合實驗教程》根據(jù)化工原理實驗和化學工程與工藝專業(yè)實驗特點編寫，全書分為實驗室安全守則、化工原理實驗、專業(yè)實驗三個部分共33章。其中編排實驗30個，分為驗證型、設計型、綜合型實驗三類。教材實驗內(nèi)容系統(tǒng)性較強、緊扣實驗教學要求、引入3D虛擬仿真實驗、注重學生應用技能的培養(yǎng)，能充分發(fā)揮學生學習的自主性和主動性，強化實

本書基于“工學結(jié)合”和“崗課賽證”融通的理念進行編寫。本書按照化工自動化概述、化工檢測儀表、化工自動化基礎(chǔ)、典型化工單元的控制方案分析設計了四大模塊，涵蓋十四個任務。每個工作任務按照學習目標、知識鏈接、任務實施和任務評價進行設置，每個模塊后有“直擊工考”，便于學生練習，掃描二維碼可以查看參考答案。本書配套微課視頻，掃描

本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，有機融入了黨的二十大精神。全書包含化工物料安全、化工設備安全和化工生產(chǎn)人身安全三篇共十二個具體工作情境，以工作過程系統(tǒng)化為導向的人才培養(yǎng)模式為理念，采用任務驅(qū)動的方式，以案例教學法組織各學習情境的編寫，通過教學引導案例的分析、討論與點評引出各相關(guān)情境的學習，增強了學習的目

《化工實訓》（第二版）以介紹化工仿真操作、實物投料生產(chǎn)、機械設備拆裝為主線，注重培養(yǎng)學生規(guī)范操作、規(guī)范裝配、安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保、團結(jié)合作等職業(yè)素質(zhì)，通過運用實物、半實物或數(shù)字化動態(tài)模型，深層次地提升教學內(nèi)容，使學生得到必要的工程分析能力訓練和技能訓練，為更好地適應工作崗位打下堅實基礎(chǔ)�！痘�工實訓》（第二版）共10章，重