本書稿收錄了范當(dāng)世一百余副聯(lián)語，分為上、下兩卷，共十九萬余字。注釋部分以解釋聯(lián)題、聯(lián)語所涉及人名、地名、古今事件及典故出處為主。匯評部分匯總曹文麟、王錫韓、吳恭亨、徐一瓢、姚鹓雛、高拜石、沈云龍、王揖唐、陸家驥、瞿鏡人、梁羽生等名家評注。解析部分內(nèi)容包括聯(lián)語的其他出處及對各家評語的注釋，偶有文藝賞析。書稿既有文學(xué)欣賞價(jià)

關(guān)漢卿是中國戲曲史、元代文學(xué)史上最杰出、最有代表性的戲曲家，是中國戲曲第一高峰元雜劇的創(chuàng)作典范。本書由關(guān)漢卿現(xiàn)存18部“雜劇”和“散曲”兩個(gè)部分構(gòu)成，“散曲”又分為“小令”和“套數(shù)”兩類。附錄“有關(guān)關(guān)漢卿生平及評論資料摘編”。每部雜劇前面有導(dǎo)讀，介紹該劇主要情節(jié)、藝術(shù)特色、在戲曲舞臺上的演出流變等；對雜劇中的詞語進(jìn)行注

本書是針對綜合性高校戲劇影視學(xué)類專業(yè)撰寫的影視劇本創(chuàng)作教程。本書以編劇、劇本、人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、技法、類型七條軸線構(gòu)成的具有新理念、新體例的教學(xué)體系，不僅取精用弘地論述了影視劇作的基本知識范式，而且協(xié)同配置了典型性案例分析和對策性實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)，是一部理念前沿而又注重編劇素質(zhì)、技能培養(yǎng)特具可操作實(shí)效的開拓性教材。

本文集中討論了以下幾個(gè)問題：一、陳與義的家世、生平及其與黨爭。二、陳與義詩歌的繼承和影響。就其突出者而言，論述了陳與義學(xué)杜、學(xué)陶(淵明)韋(應(yīng)物)柳(宗元)和王維、學(xué)黃(庭堅(jiān))陳(師道)以及對于楊萬里的影響。三、陳與義詩歌的類別。選取了登覽、旅況、節(jié)序、晴雨、送別、忠憤等有代表性的六類，主要同杜甫、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陳師道

本書描寫了建陽區(qū)小湖公社農(nóng)民、華東區(qū)農(nóng)業(yè)勞動模范黃仁盛帶領(lǐng)社員將“荒山變寶山”的傳奇故事，以及人們傳承“不老松”精神的創(chuàng)業(yè)故事。二十世紀(jì)五六十年代，黃仁盛克服極大困難來到堵林山開荒種茶，帶動社員艱苦創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)了不怕困難、精神高尚、富有理想的“不老松”精神。黃仁盛的感人事跡和傳承“不老松”精神的故事，在媒體得到持續(xù)報(bào)道。

畬族歌言是畬族人民在生產(chǎn)生活中創(chuàng)作的口頭文學(xué)，是畬族人民智慧的結(jié)晶，是畬族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。福鼎畬族歌言在福鼎畬族日常生活中占有相當(dāng)重要的地位，其傳播、應(yīng)用和影響廣大深遠(yuǎn)，可以說是畬族人的另一種語言，是一種經(jīng)過升華了的畬族歷史�；钴S在民間的畬族歌手，就是畬族歌言的詞作家、作曲家和歌唱家。同時(shí)，他們也是畬族歷史、畬

本書當(dāng)中各種意象和語言的運(yùn)用具有一定的學(xué)習(xí)價(jià)值，所記錄的詩歌風(fēng)格各有不同，具有一定的閱讀意義。文筆細(xì)膩，很有女性思考，很接地氣。值得廣大女性讀者反復(fù)閱讀。

本書是青年才俊詩人吳小蟲繼其廣受好評的《一生此刻》與《花期》之后的又一詩歌力作，精心收錄了詩人自2020年至2022年間創(chuàng)作的眾多佳作，以及他自寫作生涯以來廣泛流傳、深受讀者喜愛的精選詩篇。這部詩集不僅是吳小蟲詩歌創(chuàng)作歷程的一次深刻總結(jié)，更是他藝術(shù)探索與心靈成長的重要見證。吳小蟲摒棄了過往詩歌寫作中的固有標(biāo)簽，以一種全

這是林典铇的一本詩集，精心收錄了詩人自2013年至2022年間創(chuàng)作的百余首詩歌佳作，全面展現(xiàn)了他十年間的詩歌創(chuàng)作精華。這些詩歌題材廣泛，涵蓋了鄉(xiāng)土情懷、親情紐帶、愛情甜蜜與苦澀，以及對生命、宇宙的深刻哲思。林典铇在詩歌創(chuàng)作中堅(jiān)持內(nèi)省、寬容與慈悲的創(chuàng)作主張，認(rèn)為每個(gè)詩人都應(yīng)肩負(fù)起這樣的責(zé)任和使命。他堅(jiān)信，詩歌的力量蘊(yùn)藏在

本書是長篇言情小說《只要你》的第二冊，即完結(jié)篇。講述了兩位主人公陳忌與周芙之間歷經(jīng)波折，跨越重重阻礙，最終獲得幸福的動人愛情故事。陳忌和周芙雖然年少時(shí)都曾受過創(chuàng)傷，成長之路坎坷，但他們始終沒有放棄對生活的追求和熱愛，遇到彼此后他們相互扶持，共同成長，即使在分離的日子里也不放棄，加倍努力，兩人先后畢業(yè)于北臨大學(xué)建筑系，陳