《過程控制系統(tǒng)》是作者在清華大學(xué)自動化專業(yè)多年教學(xué)和科研的總結(jié),是在1993年出版的教材《過程控制》(金以慧主編,清華大學(xué)出版社)的基礎(chǔ)上重新編寫而成的!哆^程控制系統(tǒng)》系統(tǒng)地闡述了簡單和復(fù)雜控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理、設(shè)計、分析與評價,并深入剖析了兩個典型生產(chǎn)過程控制的實例,力圖從生產(chǎn)過程特點(diǎn)出發(fā),對控制系統(tǒng)進(jìn)行綜合設(shè)計和
《光纖白光干涉?zhèn)鞲屑夹g(shù)》主要圍繞光纖白光干涉應(yīng)變與溫度傳感技術(shù)進(jìn)行了較為專門的闡述。首先,概述了光纖智能結(jié)構(gòu)的基本概念,簡要回顧了光纖白光干涉?zhèn)鞲屑夹g(shù)的發(fā)展歷程,比較、說明了光纖白光傳感器的優(yōu)缺點(diǎn);其次,詳細(xì)討論了白光干涉光纖應(yīng)變與溫度傳感器的傳感機(jī)理,分析了光纖傳感器與基體材料的相互作用及其力學(xué)傳遞特性;最后,較為詳
本書是根據(jù)教育部高職高專教育教學(xué)要求編寫的,為教育部推薦教材。全書共分10章內(nèi)容,前9章主要介紹了常用傳感器的工作原理和應(yīng)用,第10章簡要介紹了智能傳感器和機(jī)器人傳感器的發(fā)展與工作原理,并且編寫了實驗實訓(xùn)部分,供讀者選用。本書可作為各類高職、高專的電氣、電子、計算機(jī)、機(jī)電一體化及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為上述相關(guān)專業(yè)
《高職高!笆濉币(guī)劃教材·機(jī)械電子類:自動檢測技術(shù)》根據(jù)我國當(dāng)前工業(yè)生產(chǎn)的實際現(xiàn)狀,結(jié)合大量的應(yīng)用實例,介紹溫度、壓力、流量、物位、位移和速度等參數(shù)的檢測方法。《高職高!笆濉币(guī)劃教材·機(jī)械電子類:自動檢測技術(shù)》根據(jù)高職高專的教育特點(diǎn),精選教學(xué)內(nèi)容,敘述簡練、靈活應(yīng)用,注重技能型人才能力的培養(yǎng),把立足點(diǎn)放到工程
《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用》介紹了無線傳感器網(wǎng)絡(luò)研究領(lǐng)域中的相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用,共11章,內(nèi)容涵蓋無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的物理層及信道接入技術(shù),路由、覆蓋與拓?fù)淇刂萍夹g(shù),定位、跟蹤與時間同步技術(shù),網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)管理技術(shù),短距離低功耗無線通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn),無線傳感器網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等方面!稛o線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用》還重點(diǎn)介紹了無線傳感
《數(shù)據(jù)挖掘算法與Clementine實踐》主要介紹了幾種最成熟的數(shù)據(jù)挖掘方法,并針對每種方法,介紹了應(yīng)用最廣泛的幾種實現(xiàn)算法。書中以Clementine12.0為平臺,用實例介紹了每種算法的具體應(yīng)用。全書各章分別介紹了數(shù)據(jù)挖掘和Clementine軟件、決策樹分類方法(包括ID3、C4.5、C5.0、CART等算法)、
本書從數(shù)字工程產(chǎn)生的背景入手,以實現(xiàn)“數(shù)字地球”為目標(biāo)框架,全面介紹了數(shù)字工程技術(shù)中的基本概念、總體框架、支撐技術(shù)和實施方法,重點(diǎn)敘述了數(shù)字工程建設(shè)中信息的數(shù)字化存儲、實時化傳輸、可視化表達(dá)與智能化應(yīng)用。
《半轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu):構(gòu)成、特性、應(yīng)用》從一個獨(dú)特的視角探討仿生機(jī)械的問題。動物運(yùn)動仿生是仿生機(jī)械中的一個重要研究方向,也是一個古老的、始終令人感興趣的探索領(lǐng)域。動物肢體運(yùn)動的形式雖各有不同,但是本質(zhì)上都是“不對稱擺動”;而人類常用的發(fā)動機(jī)是轉(zhuǎn)動形式的。用轉(zhuǎn)動的發(fā)動機(jī)去實現(xiàn)不對稱擺動是影響動物運(yùn)動仿生機(jī)械發(fā)展的主要原因。要實現(xiàn)動