劍橋一戰(zhàn)史系列：采用全球性視角，對第一次世界大戰(zhàn)的軍事、政治和文化進行了全面、詳盡的敘述。 第二卷敘述的內容主要關注第一次世界大戰(zhàn)這場空前規(guī)模的戰(zhàn)爭對各國行政體系、軍事動員系統(tǒng)以及社會經(jīng)濟的影響。 戰(zhàn)爭的發(fā)生和持續(xù)，首先改變了各國的行政系統(tǒng)運行，文職部門與軍方的關系也產(chǎn)生了變化，政府權力的分配不僅取決于制度的設計，在戰(zhàn)

劍橋一戰(zhàn)史系列：采用全球性視角，對第一次世界大戰(zhàn)的軍事、政治和文化進行了全面、詳盡的敘述。 第三卷集中描繪第一次世界大戰(zhàn)期間，各個戰(zhàn)場及后方的社會生活，并從整體上介紹戰(zhàn)爭期間各國的文化以及戰(zhàn)爭紀念活動。 各章作者從全球性的宏觀視角出發(fā)，審視了戰(zhàn)爭期間的人口流動、家庭關系變遷、不同家庭成員的境遇、社會生產(chǎn)分工的變化、難民

古羅馬史

《世界近現(xiàn)代史研究》是南開大學世界近現(xiàn)代史研究中心主辦的學術年刊，面向國內高校和研究機構，為促進和推動國內世界近現(xiàn)代史研究而提供的一個學術交流的園地。本書稿為第十九輯，收入18篇文章，設六個欄目。“第一屆跨國史研究青年學者論壇”論文選登了6篇文章，這6篇文章選題新穎，行文嚴謹，符合學術出版規(guī)范，所涉主題有“費邊社會主義

2019年10月，天津大學在全國率先發(fā)布《天津大學新工科建設方案》。天大方案重構了工程人才的課程體系,開設了一系列跨界融合的素質教育課程。這些課程的教學重點在于啟發(fā)思想，培養(yǎng)學生自主學習和創(chuàng)新知識的能力，使學生在多元化的社會流動中，面對多變的挑戰(zhàn)和機遇，能夠以批判性的思維和創(chuàng)造性的工作,主動學習和掌握新的知識與技能。在

在中國讀者心目中，波斯文化顯得神秘、高遠，其實，中國文明與波斯文明在歷史上有過密切的交流，琵琶、箜篌、石榴等食物、器物均是由波斯傳入中國，而中國的唐詩也影響了波斯詩歌。在這本《波斯札記》中，北京外國語大學博士生導師、專研波斯文化的學者穆宏燕以明白曉暢的語言介紹了波斯文化的方方面面：歷史、社會、詩詞傳統(tǒng)、審美趣味……書中

很長一段時間，古希臘文明就像雅典娜全副武裝從宙斯的頭顱中橫空出世那樣，充滿詩意般的壯麗與神秘。但隨著克里特文明和邁錫尼文明遺跡的面世，這古老的西方文化之源才真正變得有跡可循。本書以豐富的考古發(fā)現(xiàn)、古典文獻、建筑以及各種文物真跡、復原圖、地圖、畫作、雕塑，還原了從青銅時代到古風時期的古希臘文明的歷史線索。重點講述了特洛伊

本書內容包含：黑暗中的花朵；“野蠻人”來了；圣人與佛陀；一衣帶水的鄰邦；佛祖的故鄉(xiāng)；愷撒的歸上帝；偉大還屬于羅馬嗎；查理曼大帝；英吉利出場了；馬背上的民族；莫斯科不相信眼淚；大憲章；百年戰(zhàn)爭等內容。

本書內容包含：東方不亮西方亮；東方的暮色；乘風破浪，向著新世界前進�。惶柦谴淀懥�；上帝保佑女王；歐羅巴的大王們；透過云層的光；新大陸的崛起；血與火的贊歌；小個子皇帝；蒸汽時代與電氣時代；咱們工人有力量等內容。

本書內容包含：百花齊放的文明；思想的百家爭鳴；阿育王與“圣法”；新巴比倫王國；波斯帝國；希臘城邦的興起；斯巴達：領土面積最大的希臘城邦；雅典：全希臘的學校；西方與東方的文明碰撞；聽誰的指揮，雅典還是斯巴達？；一山不容二虎；鷸蚌相爭，漁翁得利等內容。