本手冊是一部自動控制原理和自動化儀表在實際工業(yè)生產(chǎn)過程中應(yīng)用的工具書。手冊共分6篇32章，主要內(nèi)容包括工業(yè)生產(chǎn)過程和自動控制系統(tǒng)基礎(chǔ)知識；測量儀表和執(zhí)行器；DCS、PLC、現(xiàn)場總線及工業(yè)計算機技術(shù)；先進控制技術(shù)及企業(yè)綜合自動化；工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制應(yīng)用示例，其中包括：化工、煉油、火力發(fā)電和鋼鐵生產(chǎn)等過程；最后還介紹了儀

光電跟蹤測量的概述、軸角測量、跟蹤系統(tǒng)、電視跟蹤測量技術(shù)、紅外跟蹤測量、激光跟蹤測量技術(shù)、激光跟蹤測量技術(shù)、典型光電跟蹤測量系統(tǒng)。《光電跟蹤測量原理》可作為光電工程、控制與測試專業(yè)的本科生教材，也可供相關(guān)專業(yè)師生和從事跟蹤測量專業(yè)的科技人員參考。

《計算機測控技術(shù)（第2版）》具有實用、新穎、系統(tǒng)的特點。針對目前國內(nèi)大學生動手能力差的弱點，《計算機測控技術(shù)（第2版）》編寫時注重實用性。不是光講原理，對于實際如何在系統(tǒng)中應(yīng)用避而不談，而是將重點放在如何用的問題。對學生的目標是：對于基本內(nèi)容，學過必須會用，而不是遇到實際問題不知所措。由于電子技術(shù)的迅猛發(fā)展，目前多數(shù)教

機器視覺系統(tǒng)的基本組成原理和圖像處理基礎(chǔ)，重點介紹機器視覺系統(tǒng)涉及的新技術(shù)、新方法、新器件及機器視覺的典型應(yīng)用案例。全書共分10章，第1章簡要介紹機器視覺技術(shù)的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成以及發(fā)展趨勢；第2章介紹機器視覺系統(tǒng)的硬件技術(shù)和教學實驗設(shè)備；第3章介紹機器視覺組態(tài)軟件XAVIS；第4章介紹圖像處理技術(shù)；第5、6章分別介紹

《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：自動檢測技術(shù)（電氣運行與控制專業(yè)）（第2版）》是在中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《自動檢測技術(shù)》基礎(chǔ)上修訂而成的�！吨械嚷殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材：自動檢測技術(shù)（電氣運行與控制專業(yè)）（第2版）》在內(nèi)容選取和編寫體例上進行了改革嘗試，從自動檢測系統(tǒng)核心器件——傳感器應(yīng)用的角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹工業(yè)等領(lǐng)域常用傳

《計算機控制技術(shù)（第2版）》是教育科學“十五”國家規(guī)劃課題研究成果，也是上海市教育委員會高校重點教材建設(shè)項目之一，并獲得“2007年度上海市普通高校優(yōu)秀教材一等獎”。本書共分10章，內(nèi)容包括：第1章緒論，主要介紹計算機控制系統(tǒng)及其組成、計算機控制系統(tǒng)的典型形式、計算機控制

本書針對應(yīng)用型本科教育的特點，以便于學習和應(yīng)用為前提，以信息的傳感、轉(zhuǎn)換、處理為核心，在講述檢測技術(shù)的基本概念、傳感器的基本特性、傳感器的標定和正確選用的基礎(chǔ)上，以溫度、壓力、物位、厚度、流量、位移、速度、加速度、氣體加分、濃度及光電等參數(shù)檢測為主線，按傳感器的用途分章講述各類傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)指標及使用特點

《設(shè)備控制技術(shù)（機械加工技術(shù)專業(yè)）（第2版）》將液壓傳動、機床電氣控制和可編程序控制器三方面知識與內(nèi)容進行了有效融合，對傳統(tǒng)內(nèi)容進行了壓縮，加強了液壓傳動、電氣控制技術(shù)和可編程序控制器在工業(yè)生產(chǎn)一線設(shè)備中的實際應(yīng)用，注重提高學生素質(zhì)和繼續(xù)學習的能力。《設(shè)備控制技術(shù)（機械加工技術(shù)專業(yè)）（第2版）》主要內(nèi)容有：液壓和機床電

本書共分6章，包括計算機控制概述、計算機控制系統(tǒng)中信號的轉(zhuǎn)換和處理、數(shù)字程序控制技術(shù)、經(jīng)典計算機控制系統(tǒng)設(shè)計方法、PID控制在飛行器姿態(tài)控制中的應(yīng)用、離散域中的計算機控制方法。

本教材是根據(jù)高職高專電類專業(yè)國家教學改革的需要編寫的，按照突出應(yīng)用性、實際性和針對性的原則編寫并重組系列課程教材結(jié)構(gòu)，以項目驅(qū)動、任務(wù)導人方式反映高職高專課程和教學內(nèi)容體系改革方向，反映當前教學的新內(nèi)容，突出基礎(chǔ)理論知識的應(yīng)用和實踐技術(shù)的培養(yǎng)，以適應(yīng)實踐的要求和崗位的需要。本教材力圖使高職高專電類專業(yè)學生在學完本課程后