本書對編譯原理的教學重點和難點進行分析,并給出教學建議;主要對每個章節(jié)的教學目標和內容安排、主要內容提要、基本術語解釋、常見問題解答等給出系統(tǒng)性的說明和描述。本書提供了系統(tǒng)性的教學指導和豐富的習題及其解答。
本書共9個項目,主要包括Photoshop基本操作、圖像畫面的修飾與文本添加、調整圖像色彩與色調、運用工具和命令摳圖、運用通道與蒙版摳圖合成、產品包裝的設計、卡片的設計、淘寶電商的平面設計、海報廣告的設計。
"本書根據教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會最新的教學要求和建議編寫,用于大學計算機基礎課程的理論教學。本書通過對計算機基礎知識和基本原理的講解,描述了計算機科學的核心思想和研究方法。全書共9章,分別介紹了計算機與計算思維、計算機中信息表示的基本思想和方法、計算機硬件系統(tǒng)的工作原理、操作系統(tǒng)的基本知識、計算機網
"“大學計算機”是高等學校面向非計算機專業(yè)的通識課程,是計算機科學與技術的入門課程。本書通過引入計算思維方法,為培養(yǎng)適應社會需要的、具有創(chuàng)新精神和綜合能力的復合型人才奠定堅實基礎。本書重點講解計算機科學與技術的基本理論和基本概念,突出對計算機系統(tǒng)與平臺的講授以及信息處理能力的培養(yǎng)。主要內容包括計算思維與計算機、計算機中
"《大學計算機基礎實訓教程》(第2版)是《大學計算機基礎教程》(第2版)的配套實踐訓練教材,也可作為學生計算實踐動手能力課程的獨立教材使用。本書主要內容包括19個實訓項目,其中包括Windows10操作系統(tǒng),Office2016中的Word、Excel、PowerPoint,計算機網絡等內容,涉及Windows10的基
全書針對Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件和主流程序設計工具的操作與使用編寫了6個實驗,主要內容包括:Windows操作系統(tǒng)的基本操作、管理與維護功能的使用;Word文檔的創(chuàng)建、編輯與排版操作;Excel工作表的基礎操作、數據的管理、數據統(tǒng)計與查詢、圖表制作;演示文稿PPT的創(chuàng)建、幻燈片的基礎設置和設計;C語
"本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,省級精品課程主講教材,由長期從事計算機基礎教學、具有豐富教材建設經驗的省級優(yōu)秀教學團隊的教師編寫。本書部分知識點融合了二十大“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現代化建設人才支撐”和“加快發(fā)展數字經濟”等思政元素,旨在為“著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”奠定基礎。本書包括信息技術概
"本教材第2版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材二等獎。本教材也是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,同時也是國家職業(yè)教育網絡技術專業(yè)教學資源庫配套教材。本教材面向信息安全工程技術人員,介紹網絡安全技術實施、網絡安全管理與運維等崗位相關技術與實施方法。內容的選取依據行業(yè)企業(yè)調研,系統(tǒng)分析相關崗位的典型工作任務,參考網絡安全
"本書為高等職業(yè)教育計算機類課程新形態(tài)一體化教材,依據教育部最新頒布的《高等職業(yè)教育?菩畔⒓夹g課程標準(2021年版)》編寫。全書采用“模塊+項目”的方式進行編寫,共分為6個模塊、21個項目。前5個模塊采取“項目描述—項目分析—相關知識—項目實施—項目拓展—項目小結—項目練習”的結構組織教學內容,以項目為引領,以任務
"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以程序設計為主線、以編程應用為驅動,通過案例引入教學內容,重點講解程序設計的思想和方法,分析程序邏輯,并介紹相關的C語言知識。在結構設計上強調實踐,使學生在課程學習的第1周起就開始練習編程,并貫穿始終。在內容設計上采用“理論+實訓”高度融合的模式,實現了“教—學—做”的有機結