所謂低調(diào)，是一種人生姿態(tài)，是俯下身軀卻胸懷大志的行動，是謙遜有禮卻心胸高遠(yuǎn)的氣概，是退讓有節(jié)卻勇于進(jìn)取的情懷。低調(diào)不是窩囊，也不是低賤，更不是低人一等，而是生活中高超的處世智慧。說話幽默是反映一個(gè)人在說話時(shí)所表現(xiàn)出的詼諧.風(fēng)趣的特點(diǎn)，它是一個(gè)人機(jī)敏、睿智的反映。其重要功能在于不僅是人與人交流中的潤滑劑，還可以幫助人們在

如何善待受之父母的生命？如何營造和諧的人際關(guān)系場？如何將人生所得回饋周邊？如何實(shí)現(xiàn)心靈的豁達(dá)與寧邃？放下我執(zhí)，從容應(yīng)對人生無常，淡看名利得失，舍得所有，安頓心靈，嘎瑪仁波切從親身體悟出發(fā)，深入淺出，闡述了生命循環(huán)規(guī)律、人生要義和開啟心靈智慧的方便法則：只要經(jīng)常洗心、靜心，就會順心、安心，就會有積極快樂、圓滿充實(shí)的人生通

為什么清晨一睜眼，匆匆看時(shí)間成為每天的第一件事？為什么剛剛進(jìn)入工作狀態(tài)就驚覺“已經(jīng)到了下班時(shí)間”？為什么曾經(jīng)親密的伴侶變得勢如水火？為什么孩子天真快樂的笑容不復(fù)存在？在越來越快的時(shí)代，擁擠、忙碌、壓抑、困惑……我們的幸福到底是什么？我們的幸福究竟在哪里？留出空間、放慢腳步，走進(jìn)神秘的givingroom，讓我們離幸福更

在2009年新一輪中等職業(yè)教育課程改革中，《哲學(xué)基礎(chǔ)知識》調(diào)整為《哲學(xué)與人生》。為了學(xué)好這門課程，應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校師生的要求，我們依據(jù)北師大版的《哲學(xué)與人生》教材，編寫了這本《哲學(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練》�！墩軐W(xué)與人生學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練》在編寫過程中，力求貫徹和體現(xiàn)教育部2008年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱

本書告訴你如何修煉一個(gè)健康的心態(tài)，內(nèi)容包括：抱怨VS不抱怨；你可以做到不抱怨；職場中學(xué)會“讓身體適應(yīng)床”；抱怨是幸福生活的隱形殺手等。

本書共分五章，闡述了倫理觀。內(nèi)容包括：古代世界、中世紀(jì)世界、現(xiàn)代世界、晚期現(xiàn)代世界、后現(xiàn)代世界。

本書內(nèi)容包括：“來自歐林的訊息”、“歐林向你問候”、“你能喜悅地生活”、“化負(fù)面為正面”、“愛自己的藝術(shù)”、“重視自我價(jià)值”等。

本書以企業(yè)與員工的積極主動的工作能力與責(zé)任的關(guān)系為切入點(diǎn)，融理念與實(shí)戰(zhàn)一體，案例翔實(shí)、貼近工作生活，視角獨(dú)特、理念超前。既教會員工如何提升責(zé)任感、管理者如何激發(fā)員工責(zé)任感；又深度總結(jié)了本土環(huán)境下，老板如何構(gòu)建責(zé)任型組織、如何激發(fā)員工工作中的積極主動、企業(yè)軟實(shí)力的責(zé)任管理系統(tǒng)模式，是一流企業(yè)培養(yǎng)一流員工的經(jīng)典讀物。

感恩，是一種歌唱生活的方式，它源自人對生活的真正熱愛。感恩之心足以稀釋你心中的狹隘和蠻橫，更能賜予人真正的幸福與快樂。心存感恩，你就不會再有抱怨，因?yàn)�，世上本沒有十全十美的事物。比抱怨更重要的，是自己為改變這一切做了哪些努力。真正的感恩是人發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)情感，絕不是為了達(dá)到某種目的而偽裝的虛情假意，它甚至不需任何報(bào)酬，

對于女人來說，無論是職場還是生活，都宛如一場戰(zhàn)役，彌漫著看不見的硝煙和斗爭，要想身在其中屹立不倒保持不敗之姿，一路笑到后，就需要掌握必勝的生存規(guī)則。女人的心結(jié)需要自己來解開，職場、家庭、男人、父母、公婆和孩子，構(gòu)成了女人豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界。錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系需要女人自己來梳理，眼花繚亂的世事煩擾，只有學(xué)會兵來將擋，水來