面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的回應(yīng)方式往往著眼于消滅問(wèn)題，而忽視了問(wèn)題背后孩子能力的成長(zhǎng)。本書為家長(zhǎng)提供了一種著眼于促進(jìn)孩子內(nèi)在成長(zhǎng)的回應(yīng)方式——支持性回應(yīng)，具體介紹了家長(zhǎng)可以直接使用的四類支持性回應(yīng)工具——言語(yǔ)類“腳手架”、動(dòng)作類“腳手架”、游戲類“腳手架”和工具類“腳手架”，結(jié)合3~6歲孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常具有

暢銷書作者莎拉-奧克韋爾-史密斯（SarahOckwell-Smith）以她標(biāo)志性的溫柔、支持和安慰的風(fēng)格告訴我們，雖然我們都會(huì)有失控的時(shí)候，但每個(gè)人都可以成為更冷靜的父母。根據(jù)她多年為父母工作的經(jīng)驗(yàn)，莎拉提供了研究、建議和實(shí)際練習(xí)，讓您走上更平靜的育兒之路，讓您和您的孩子都受益。本書涵蓋了從自身成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)養(yǎng)育方式的影

《教養(yǎng)不惑》為知名學(xué)者薛仁明談?wù)搰?guó)學(xué)教育代表作，涉及家庭教育、禮樂教育、戲曲教育、經(jīng)典閱讀、師生關(guān)系、親子關(guān)系、文化自信等核心話題，探討了傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)的落地實(shí)踐與傳承路徑，通過(guò)作者在生活中的教育實(shí)踐與討論，努力尋回親子間安然自在。書中不僅詳細(xì)記錄了薛仁明教育就讀小學(xué)的兒女（以婕、允和、薛樸）生活與學(xué)習(xí)的故事，從《

沒有邊界感的愛，是溺愛；沒有愛的邊界感，是控制。好的養(yǎng)育，要在愛與規(guī)則之間找到平衡�！稙楹⒆恿⒔缇�》告訴我們，父母與孩子間恰當(dāng)?shù)倪吔绺�，不是距離，而是孩子成長(zhǎng)中必不可少的安全線。 本書提煉了親子關(guān)系中的10大邊界定律，涵蓋從日常行為到性格養(yǎng)成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�！袢绾巫尯⒆訛樽约旱男袨樨�(fù)責(zé)，而不是依賴父母解決問(wèn)題；●如何對(duì)孩子

孩子能主動(dòng)高效完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考入理想的名校，是每一位家長(zhǎng)內(nèi)心深處的殷切期盼，而本書能夠輔助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)這一美好愿景。 本書共5章。第1章概述了筆者40多年以來(lái)助力身邊人升學(xué)的故事和經(jīng)驗(yàn)。第2章介紹了提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基本學(xué)習(xí)方法。第3章總結(jié)了學(xué)習(xí)流程，涵蓋語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)理化等科目的學(xué)習(xí)流程，以及解題過(guò)程五步法則等。

本書主要內(nèi)容包括：緒論；家校社協(xié)同育人理論的基礎(chǔ)與理論研究；中小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)角色定位、能力構(gòu)成及要求等，共四章。具體內(nèi)容包括：家校社協(xié)同育人的理論基礎(chǔ)、家校社協(xié)同育人的內(nèi)涵和時(shí)代意義等。

本書分為學(xué)習(xí)、心理、交往、生活、備考五篇，包括做孩子登頂階段的得力助手、做孩子心靈花園的好園丁、給孩子上好情商教育這堂課、做孩子走向獨(dú)立的教練員、和孩子一起進(jìn)入沖刺階段等。

家庭是孩子成長(zhǎng)最重要的土壤，孩子出現(xiàn)問(wèn)題，根源往往在于家庭。要想培養(yǎng)幸福而優(yōu)秀的孩子，父母應(yīng)以孩子的問(wèn)題為切入點(diǎn)，看清家庭關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、自我關(guān)系背后自己可以調(diào)整和改變的地方。當(dāng)父母的關(guān)注點(diǎn)從“糾正孩子”轉(zhuǎn)向“成長(zhǎng)自我”，教育的奇跡便會(huì)悄然發(fā)生。鄭委老師深耕家庭教育領(lǐng)域二十余載，直指核心：家庭教育始于家長(zhǎng)教育

全書結(jié)合作者陪伴孩子成長(zhǎng)道路上遇到的諸多問(wèn)題和心得寫就，從孩子學(xué)齡前到小學(xué)階段，圍繞高質(zhì)量的陪伴這個(gè)主題，全方位地給家長(zhǎng)的親子教育提出了可供參考的建議，是一本寫給父母的親子伴讀書。本書主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，分類細(xì)化，案例豐富，從具體事例到經(jīng)驗(yàn)提煉再到結(jié)合孩子的性格具體對(duì)待，給出了情商培養(yǎng)的方法和指導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，且書中事例

本書通過(guò)案例分析、原因探討和實(shí)用策略，幫助母親認(rèn)識(shí)強(qiáng)勢(shì)行為的根源，并提供具體的策略和方法，幫助母親學(xué)會(huì)放手，尊重孩子的個(gè)性和選擇，從而營(yíng)造一個(gè)更加和諧的家庭氛圍。書中既有生動(dòng)案例，又有切實(shí)可行的方法，幫助媽媽們學(xué)會(huì)傾聽孩子心聲，以溫和、尊重的態(tài)度與孩子相處，讓親子關(guān)系更加親密，使自己成為孩子眼中溫柔又智慧的媽媽。