“康巴什”是蒙古語(yǔ)，釋義為“卓越的老師”�？蛋褪矃^(qū)這片沃土人才輩出，這里的發(fā)展源于教育、興于教育，承載著命運(yùn)的囑托和時(shí)代的使命，在奮力開(kāi)拓教育現(xiàn)代化進(jìn)程中鏗鏘前行�？蛋褪矃^(qū)委、政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育、全力保障教育，在城市規(guī)劃中優(yōu)先布局學(xué)校發(fā)展，讓教育與這座城市同呼吸、共命運(yùn)。在這片與教育結(jié)緣的熱土之上，無(wú)數(shù)教育

本書是反映孤竹國(guó)文化歷史的資料匯編。孤竹國(guó)是灤州境內(nèi)出現(xiàn)的最早奴隸制國(guó)家，也是唐山、秦皇島兩市境內(nèi)出現(xiàn)最早的奴隸制國(guó)家。今灤河下游西側(cè)灤州市油榨鎮(zhèn)孫薛村孤竹城一帶是孤竹國(guó)的都城所在地。唐山、秦皇島兩地的階級(jí)社會(huì)文明隨著孤竹國(guó)的誕生而揭開(kāi)序幕。孤竹國(guó)歷經(jīng)商朝、西周、春秋三個(gè)時(shí)期，傳國(guó)近千年。孤竹國(guó)歷史是中國(guó)歷史的重要組成

本書共分六章，第一章和第二章主要從中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史演進(jìn)入手分析了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特征，論述了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與基本精神，探討了中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值與意義，同時(shí)還具體闡述了中國(guó)傳統(tǒng)文化體系，即中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)體系、中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德體系、中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)體系、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)體系。第三章到第六章主要系統(tǒng)論述了中國(guó)傳統(tǒng)文化

“浙江文史記憶”叢書之一。本書意在梳理、總結(jié)衢江歷史上的重大人文實(shí)踐，挖掘衢州文化的豐厚底蘊(yùn)，傳承當(dāng)?shù)匚拿�，填補(bǔ)衢江文史研究成果在簡(jiǎn)明性、普及性和全域性方面的空白，讓社會(huì)各界更多得了解掌握衢江的歷史人文特色。本書以歷史朝代為經(jīng)，以人物、事件為緯，在尊重歷史的基礎(chǔ)上，做到圖文并茂、通俗易讀、雅俗共賞，使之成為衢江區(qū)人文歷

“浙江文史記憶”叢書之一。本書意在梳理、總結(jié)杭州市拱墅區(qū)歷史。上的重大人文實(shí)踐，以拱墅區(qū)的重大文明進(jìn)程、重大思想文化成果、重要?dú)v史文化名人為主線，挖掘該地文化的豐厚底蘊(yùn)，傳承文明，填補(bǔ)該地文史研究成果在簡(jiǎn)明性、普及性和全域性方面的空白，讓社會(huì)各界更多得了解掌握杭州的歷史人文特色，為廣大讀者群體展示了數(shù)千年來(lái)拱墅區(qū)的歷史

本書以歷史上遼寧各地區(qū)的紅色工人運(yùn)動(dòng)資源和各級(jí)工會(huì)組織提供的準(zhǔn)確史料為基礎(chǔ)，詳實(shí)地記述了遼寧工人階級(jí)和工會(huì)組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在不同歷史時(shí)期，對(duì)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。系統(tǒng)地記述了不愧為“共和國(guó)工業(yè)長(zhǎng)子”的遼寧工人階級(jí)奮進(jìn)偉業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)犧牲的歷史，展示遼寧工人階級(jí)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、啟人

本書內(nèi)容分為4個(gè)板塊：一是反映傳統(tǒng)文化中一貫?zāi)艽龠M(jìn)民族發(fā)展、維系社會(huì)穩(wěn)定、激勵(lì)個(gè)人進(jìn)步的哲學(xué)思想，二是反映傳統(tǒng)文化中直到今天仍有顯著積極意義的為人處世道理，三是反映在華夏文明中具有代表性、能充分展現(xiàn)工匠精神的傳統(tǒng)物質(zhì)文化，四是反映我國(guó)的傳統(tǒng)民俗。每?jī)?cè)教材均配套教輔《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與實(shí)踐》，供學(xué)生學(xué)習(xí)參考、拓展和鞏固之用�！秾W(xué)

本書內(nèi)容編排順序，大致依照研究材料的時(shí)代或者材料所反映的時(shí)代的早晚原則來(lái)劃分。（一）甲骨文材料的收集和整理。（二）青銅器與西周史。（三）青銅器與春秋史。（四）戰(zhàn)國(guó)秦漢史料研讀。（五）�；韬顕�(guó)新發(fā)現(xiàn)研究。（六）古文獻(xiàn)講義。（七）學(xué)術(shù)史。自從20世紀(jì)70年代后期發(fā)現(xiàn)曾侯乙墓以來(lái)，曾國(guó)的考古發(fā)現(xiàn)與研究不斷有新的進(jìn)展。進(jìn)入21

《江西通史》是一部系統(tǒng)、全面準(zhǔn)確反映江西有人類活動(dòng)以來(lái)至1949年新中國(guó)成立間政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、百姓生活等方面狀況的著作。全書共11卷，分別是先秦卷、秦漢卷、魏晉南北朝卷、隋唐五代卷、北宋卷、南宋卷、元代卷、明代卷、清前期卷、晚清卷和民國(guó)卷�！督�西通史·南宋卷》是多卷本《江西通史》中的一冊(cè)，全方位展示了南宋江西地

本書旨在探討如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園建設(shè)。研究?jī)?nèi)容包括中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，以及如何將其與現(xiàn)代教育理念結(jié)合，為校園建設(shè)提供新思路和方法。研究還關(guān)注中華傳統(tǒng)文化在校園中的具體應(yīng)用，如課程設(shè)置、教學(xué)方法、校園文化建設(shè)等，旨在豐富學(xué)生的文化修養(yǎng)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力。本書希望挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價(jià)值，以及如何將其與