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當(dāng)前分類數(shù)量:11930  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  • 課程與教學(xué)論
    • 課程與教學(xué)論
    • 李森,陳曉端主編/2024-8-1/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥52
    • 本書是《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求的必設(shè)課程,對(duì)師范生的培養(yǎng)影響較大。本書反映課程與教學(xué)新的改革動(dòng)向和課程與教學(xué)研究的新成果。本書為再版圖書,是教師教育精品教材中的一本,再版教材根據(jù)教育部2021年頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中的課程設(shè)置而整體規(guī)劃,整套教材由北師大牽頭,聯(lián)合全國師范類高等院校,共同建設(shè)的一套作者權(quán)威、品種

    • ISBN:9787303287345
  • 大學(xué)生心理健康實(shí)用教程
    • 大學(xué)生心理健康實(shí)用教程
    • 陳瑜/2024-8-1/ 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社/定價(jià):¥49
    • 《大學(xué)生心理健康實(shí)用教程》是一本以心理及健康理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的公共必修課程教材。 教材涵蓋與大學(xué)生密切相關(guān)的16個(gè)教學(xué)主題,我們將會(huì)圍繞著自我意識(shí)、人際關(guān)系、情緒管理、壓力與挫折應(yīng)對(duì)、積極發(fā)展等方面,在課程中為大家介紹各個(gè)板塊的理論知識(shí),以及結(jié)合具體案例或任務(wù)的應(yīng)用,幫助大家培養(yǎng)心理健康知識(shí)的素養(yǎng)和技能。 本教

    • ISBN:9787564243999
  • 全域精近教研,支撐區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
    • 全域精近教研,支撐區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
    • 李文主編/2024-8-1/ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社/定價(jià):¥96
    • 本書圍繞高效教研、深度教研支撐“雙減”落地而展開,研究內(nèi)容包括六個(gè)主題:區(qū)校協(xié)同推進(jìn)學(xué)校教研組建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)促進(jìn)核心素養(yǎng)培育,大概念大單元教學(xué)的探索與實(shí)踐,綜合提升學(xué)科關(guān)鍵能力的策略探索,“雙減”+“雙新”背景下的作業(yè)及評(píng)價(jià)設(shè)計(jì),多維度實(shí)施課后服務(wù)的實(shí)踐與反思。每個(gè)主題從不同角度論述,基于教育理論,響應(yīng)“雙減”要求

    • ISBN:9787513075268
  • 大學(xué)生勞動(dòng)教育
    • 大學(xué)生勞動(dòng)教育
    • 王莉華,李愛華,馬江華主編/2024-8-1/ 湖南大學(xué)出版社/定價(jià):¥49.8
    • “勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身!爆F(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)要求勞動(dòng)者全面發(fā)展,也只有全面發(fā)展的勞動(dòng)者才能擔(dān)負(fù)起現(xiàn)代社會(huì)的大生產(chǎn),這是現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)的客觀規(guī)律。勞動(dòng)教育,旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的人。本教材提供全日制普通高等院校學(xué)生所必須具備的勞動(dòng)教育基礎(chǔ)知識(shí)、技能和素質(zhì),融入勞動(dòng)價(jià)值觀,遵照“培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人”的要

    • ISBN:9787566737618
  • 教學(xué)學(xué)術(shù)的提升
    • 教學(xué)學(xué)術(shù)的提升
    • 陶鈞著/2024-8-1/ 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社/定價(jià):¥78
    • 本書通過對(duì)教學(xué)學(xué)術(shù)的理論回顧,構(gòu)建了影響教學(xué)學(xué)術(shù)提升的五要素模型,并以此為基礎(chǔ)提出了教學(xué)學(xué)術(shù)提升的路徑。在本書的第一章和第二章中,作者對(duì)教學(xué)學(xué)術(shù)的理論進(jìn)行了回顧并分析了教學(xué)學(xué)術(shù)的個(gè)體結(jié)構(gòu)與特征。在第三章中,作者構(gòu)建了影響教師教學(xué)學(xué)術(shù)提升的五要素模型,并在隨后的第四章到第八章中分別對(duì)每一種要素的具體作用進(jìn)行了詳細(xì)的分析和

    • ISBN:9787576713633
  • 大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐教程
    • 大學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐教程
    • 楊松濤,鄭瑞楠,趙永鋒主編/2024-8-1/ 中國民主法制出版社/定價(jià):¥39
    • 2020年3月20日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》。文件指出,要“有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)”。為貫徹落實(shí)黨對(duì)勞動(dòng)教育的新要求,配合高校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展,我們組織

    • ISBN:9787516237304
  • 教師禮儀
    • 教師禮儀
    • 霍翠芳,劉復(fù)興主編/2024-8-1/ 中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社/定價(jià):¥49.8
    • 本書是山西師范大學(xué)教材建設(shè)資助項(xiàng)目,是師范大學(xué)教師教育專業(yè)用書,也是各級(jí)各類教師修習(xí)教師禮儀的基礎(chǔ)用書。本教材一共八章。第一章禮儀及教師禮儀的概述;第二章教師職業(yè)道德與教師禮儀的關(guān)系;第三章到第七章教師禮儀的具體內(nèi)容,分別為教師形象禮儀、師生交往禮儀、與家長溝通的教師禮儀、與同事共處的教師禮儀、社會(huì)生活中的教師禮儀;第

    • ISBN:9787522330600
  • 一件事原則
    • 一件事原則
    • 郭志明著/2024-8-1/ 南海出版公司/定價(jià):¥38
    • 本書深入挖掘心理學(xué)、行為學(xué)原理,緊密圍繞黨和國家對(duì)教育工作者的新期望,結(jié)合新時(shí)代教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,全方位、多角度地對(duì)教師發(fā)展進(jìn)行了闡述。書中從形象站位、詩意追求、常態(tài)工作、跨界發(fā)展、趨強(qiáng)向美等維度,詳細(xì)剖析了教師發(fā)展的整體要求。同時(shí),針對(duì)教師如何做好每一件事,進(jìn)行了精心梳理。

    • ISBN:9787573510280
  • 大學(xué)生心理健康理論與實(shí)踐
    • 大學(xué)生心理健康理論與實(shí)踐
    • 劉佳主編/2024-8-1/ 西安交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥42
    • 本教材基于《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(教黨〔2018〕41號(hào))強(qiáng)調(diào)心理健康教育是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分,也是高校思想政治工作的重要內(nèi)容,要求各高校將心理健康教育納入學(xué)校改革發(fā)展整體規(guī)劃,研究制定心理健康教育的工作規(guī)劃和相關(guān)制度。編者們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸收心理學(xué)最新研究成果,編寫了《大學(xué)生心理健康理論與實(shí)踐》

    • ISBN:9787569336825
  • 對(duì)口升學(xué)考試教育類專業(yè)應(yīng)試指南
    • 對(duì)口升學(xué)考試教育類專業(yè)應(yīng)試指南
    • 王達(dá)會(huì),李瓊,唐瀅主編/2024-8-1/ 重慶大學(xué)出版社/定價(jià):¥24
    • 本書集重慶市廣大教育類專業(yè)教師的智慧,以“夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力”為編寫思想,深入研究吸收了最新《考試大綱》的精神,認(rèn)真審視最新高考的命題特點(diǎn),梳理知識(shí)要點(diǎn),編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)能力立意,知識(shí)精析精練,從素質(zhì)和備考的角度進(jìn)行了全程規(guī)劃與設(shè)計(jì)。全書由考點(diǎn)分析、知識(shí)解析、典型題解、復(fù)習(xí)題四部分構(gòu)成,其內(nèi)容涵蓋了幼兒教育學(xué)、幼兒心

    • ISBN:9787568947282