本書是芭蕾藝術(shù)方面的著作，芭蕾是一門有魅力、讓人心曠神怡的藝術(shù)，高雅與美妙并存。本書以芭蕾藝術(shù)在中國的發(fā)展為研究重點，首先對中國芭蕾藝術(shù)的孕育和發(fā)展進行了簡要的闡述，然后論述了中國芭蕾藝術(shù)的民族化進程。在此基礎(chǔ)上探討了中國芭蕾藝術(shù)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，并對此進程中出現(xiàn)的一些問題進行了透視和反思，最后針對一些有代表性的一些芭

《呼圖格沁蒙古族歌舞研究》主要介紹蒙古族民間歌舞“呼圖克沁”這是一種集歌、舞、說唱、祝頌于一體的綜合性的歌舞藝術(shù)�！昂魣D克沁”2008年被列入內(nèi)蒙古自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄�！逗魣D格沁蒙古族歌舞研究》首先介紹了敖漢旗薩力巴鄉(xiāng)的自然環(huán)境及其歷史沿革，接著介紹了“呼圖格沁”蒙古族歌舞形式，包括表演內(nèi)容、表演人員組成和表演人

《絲綢之路樂舞藝術(shù)研究資料匯編》系列書稿一共四本，是對于絲綢之路上音樂舞蹈繪畫等藝術(shù)的研究資料的分類集成。本論文集是其中的“器樂卷”，書中以器樂藝術(shù)為主題，搜集了與絲綢之路有關(guān)的中外器樂、民間器樂以及器樂音樂等經(jīng)典論文，這些論文基本上都在各大專業(yè)期刊上發(fā)表過。此論文集的出版有助于絲綢之路樂舞藝術(shù)遺產(chǎn)的開掘、繼承和發(fā)揚。

本書是高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)“理實一體化”立體教材之一。全書分為舞蹈理論知識、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國民族民間舞、幼兒舞蹈創(chuàng)編四個單元。旨在使學(xué)生通過舞蹈理論學(xué)習(xí)，從文化層面、理論層面了解舞蹈知識；通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練方法并提高身體素質(zhì)和舞蹈能力；通過學(xué)習(xí)中國民族民間舞蹈，基本掌握我國各民族舞蹈的風(fēng)格特征

這是一本關(guān)于文化融合視角下現(xiàn)代舞創(chuàng)作方面的書，其內(nèi)容不僅涵蓋了現(xiàn)代舞發(fā)展歷史、審美特征、訓(xùn)練原理、編導(dǎo)方法等基礎(chǔ)知識，還包含了現(xiàn)代舞創(chuàng)編的研究理論與技術(shù)方法。該書涉及舞蹈歷史、舞蹈人體科學(xué)、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈評論等多個研究方向，突破了單一學(xué)科方向研究范式，將多領(lǐng)域理論和方法進行有機融合，對現(xiàn)代舞創(chuàng)作實踐進行綜合性地研究與闡

本書在國際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)創(chuàng)編發(fā)展的大趨勢下，通過訪談專家，整理資料、作品資料梳理分析等方法，以國際標(biāo)準(zhǔn)舞前沿理論知識，從歷史發(fā)展、專業(yè)術(shù)語，技術(shù)體系、創(chuàng)編構(gòu)思、框架設(shè)定、動作分析、創(chuàng)編法建構(gòu)、競賽方法等方面，為讀者構(gòu)建完整框架。在專業(yè)術(shù)語方面，注意對兩大舞系技術(shù)原理梳理；在技術(shù)體系方面，采用縱橫理論結(jié)合方法，對技術(shù)理論進行

《民族舞蹈功能與意義研究》由三個少數(shù)民族的民間舞蹈專題研究組成：專題一：普米族舞蹈“搓蹉”的文化闡釋；專題二：塔吉克族鷹舞在特定展演空間中的文化特征和審美寓意；專題三：達斡爾族魯日格勒舞蹈及其教材建設(shè)初探。

本書共九章，內(nèi)容包括：幼兒舞蹈教育概述、幼兒舞蹈創(chuàng)編內(nèi)涵、幼兒舞蹈創(chuàng)編入門、幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本方法、幼兒舞蹈創(chuàng)編的技術(shù)過程、幼兒自娛性舞蹈創(chuàng)編、幼兒表演性舞蹈創(chuàng)編、幼兒舞蹈創(chuàng)編實踐及優(yōu)化、研究結(jié)果與展望。

本書共四部分，內(nèi)容包括：白鴿導(dǎo)語、白鴿詞匯、白鴿舞語、白鴿團隊，介紹了兒童舞劇與教育、兒童舞劇的創(chuàng)作過程、兒童舞劇的日常訓(xùn)練、舞團的專項訓(xùn)練以及《九色鹿》《熊貓大俠》等舞劇。

本書旨在提高讀者的舞蹈審美能力而向讀者提倡舞蹈文化知識：其中有舞蹈如何從功利走向?qū)徝赖闹�識，有舞蹈如何從世俗走向典雅的知識，有舞蹈如何創(chuàng)造著時代藝術(shù)形象的知識，有如何識別舞蹈形態(tài)構(gòu)成特征的知識，還有如何理解舞蹈審美感知氛圍的知識。相信我們的讀者能通過這部書充實自己的舞蹈文化知識，更能借此提高自己的舞蹈審美水準(zhǔn)。