南京大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)聲譽(yù)卓著的百年名校。在這座古老校園的角角落落里,生活著另一個(gè)頗受南大師生和社會(huì)愛貓人士關(guān)注的群體——“南大貓”,師生們?yōu)榇顺闪⒘恕皭圬垍f(xié)會(huì)”,“南大貓”甚至還被稱為南大的“另一張名片”。本書是繼《象牙塔里的貓》后又一本為南京大學(xué)愛貓一族特別策劃的文創(chuàng)書,匯集了關(guān)于“南大貓”的照片、畫作以及名
全書通過學(xué)理闡釋和透徹分析,注重理論性、時(shí)效性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,旨在真正幫助和促進(jìn)大學(xué)生深入了解世情、國情、民情,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向,教會(huì)大學(xué)生馬克思主義基本觀點(diǎn)、立場和方法,著力培養(yǎng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。本書與國家精品在線開放課程平臺(tái)配套建設(shè),適合高等院校從事“形勢與政策”課教學(xué)的教師和學(xué)生選用,力
話語是思想政治教育的重要載體,隨著新媒體的快速發(fā)展,兩微一端的交流媒介得到了廣泛的重視和應(yīng)用,21世紀(jì)已經(jīng)成為了以新媒體為語言載體和媒介的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,換言之,人們的生活、學(xué)習(xí)與工作都受到了新媒體語境的深刻影響,新媒體在改編人們交往方式與生活方式的同時(shí),也促使大眾話語的輿論空間逐漸擴(kuò)大,已經(jīng)超過了傳統(tǒng)思想政治教育的語境
本書一共分為七章。第一章對(duì)大學(xué)與城市融合發(fā)展研究進(jìn)展與趨勢分析,以可視化軟件CiteSpace為輔助手段,對(duì)近20年來大學(xué)與城市融合發(fā)展相關(guān)研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析,探析研究領(lǐng)域熱點(diǎn)的時(shí)空分布與趨勢。第二章從古代、中世紀(jì)、近現(xiàn)代三個(gè)時(shí)期,對(duì)大學(xué)與城市互動(dòng)發(fā)展歷史進(jìn)行分析,探析大學(xué)與城市互關(guān)關(guān)系的區(qū)域性歷史變遷規(guī)律。第三章從大學(xué)
本書從基礎(chǔ)理論入手,緊密結(jié)合當(dāng)前教育環(huán)境與社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求,對(duì)教育目標(biāo)體系、教育內(nèi)容體系、教育過程體系以及管理體系建設(shè)進(jìn)行了全面而深入的剖析與探索。書中通過豐富的案例分析,展示了成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐模式,為讀者提供了可借鑒的范例。全書包含大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育體系概述、大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育體系的基礎(chǔ)理論研究、大學(xué)生職業(yè)生
本書是在廣泛搜集、系統(tǒng)梳理、認(rèn)真研究撫州10縣2區(qū)各歷史時(shí)期志書、文集、筆記、譜牒、金石錄等文獻(xiàn)資料,以及實(shí)地考察現(xiàn)存的書院遺址和建筑的基礎(chǔ)上而形成的研究成果。主要內(nèi)容包括撫州書院的歷史沿革、著名書院、書院的內(nèi)部管理和運(yùn)作、書院的建筑文化。同時(shí),置撫州書院于一定時(shí)期中國的政治、文化背景之中進(jìn)行考察,總結(jié)其教育的特點(diǎn),揭
本書是一部綜合性資料匯編,自2006年始每年一卷,本卷為第十八卷。本卷年鑒設(shè)置了包含特載、專文、重要文件、暨南大學(xué)概況、機(jī)構(gòu)與干部、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)等在內(nèi)的23個(gè)欄目,反映了暨南大學(xué)2023年度教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、對(duì)外交流、社會(huì)服務(wù)等各方面的發(fā)展進(jìn)程和最新成就,并收錄了2023年的重要事件和活動(dòng)。書稿全面、客觀、翔
本書稿以暨南大學(xué)為切入點(diǎn),聚焦大學(xué)傳播與文化自信。全稿分“自信之魂:僑教初心”“自信之根:文傳四!薄白孕胖荆航虧砂朔健薄白孕胖茫嚎蒲袌(bào)國”四個(gè)章節(jié),摘錄暨南大學(xué)近年來在媒體上刊發(fā)的代表性新聞作品,并回顧和總結(jié)了相關(guān)新聞作品從線索打撈到最終發(fā)表的過程與技巧,旨在總結(jié)暨南大學(xué)在增強(qiáng)文化自信的宏大實(shí)踐命題中所給出的高校
本書對(duì)思想政治教育話語的內(nèi)涵和構(gòu)成等進(jìn)行了簡要論述,闡述了新時(shí)代思想政治教育話語權(quán)在理論維度、網(wǎng)絡(luò)語境和新媒體語境的建設(shè)問題,提出了相應(yīng)的建設(shè)策略。并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合話語創(chuàng)新相關(guān)理論,提出了具體的創(chuàng)新思路,從強(qiáng)化主體意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、增強(qiáng)言說方式辯證性、結(jié)合實(shí)踐科學(xué)評(píng)價(jià)言說效果四個(gè)方面對(duì)新時(shí)代思想政治教育話語創(chuàng)新展開
本書共七章,對(duì)高校思政混合式教學(xué)效果評(píng)價(jià)的緣起與發(fā)展、基本原則、主要內(nèi)容、主客體、評(píng)價(jià)方法、指標(biāo)體系等進(jìn)行研究。