本文基于DICM(Digitalimagecorrelationmethod)的基本原理,系統(tǒng)化了3D-DICM的理論和觀測方法,研制了3D-DICM的觀測系統(tǒng),觀測了模型實驗中活斷層破裂在沉積層的擴展過程及地表變形場和地表破裂帶的演化過程;提出了一種基于DICM測定巖石裂紋擴展過程中,裂紋尖端應力強度因子、裂紋尖端位

本書主要架構(gòu)分為三層設計，第一層為企業(yè)示范建設的自身標準要求，第二層為與環(huán)境保護、節(jié)能與資源利用相關的實施規(guī)范，第三層為高質(zhì)量發(fā)展的方向和內(nèi)容指南。

這是一本國外的優(yōu)秀天文學大學教材。本書作者還提供了一些讀者可能會特別感興趣的材料,介紹了大多數(shù)介紹性書籍未提供的主題,例如,對歷系統(tǒng)和狹義相對論的介紹.更有難度的材料以一個特定的主題被安排在單元的末尾,以便基本內(nèi)容首先被解,同時也為讀者的閱讀提供了靈活性。

本書以北戴河野外實踐教學大綱為框架,以精美的圖片為骨干,配以詳細的文字描述和解說,內(nèi)容包括:基地概況;礦物巖石;地層和古生物;構(gòu)造地質(zhì);風化作用等。

我們以及我們的物質(zhì)世界，為何能存在于宇宙？物質(zhì)與反物質(zhì)成對湮滅，應當使得宇宙中空無一物。但一部分反物質(zhì)卻神秘消失，物質(zhì)世界因而得以幸存。這背后的神秘力量究竟是什么? 本書圍繞我們?yōu)楹未嬖谟谟钪孢@一問題，從可感的物質(zhì)世界出發(fā)，層層深入至微觀粒子世界，結(jié)合基本粒子標準模型的體系，一路探索至中微子與反物質(zhì)及物質(zhì)世界間的隱秘關

2011年3月11日的東日本大地震，告訴世人海洋帶給人類的不僅僅是恩惠，有時也會是災禍。作者在本書中，針對如何與海共生這一問題，以海人的視角探討了今天的日本急需面對和解決的諸多問題。本書的構(gòu)成如下：*章探討了大海嘯的受災區(qū)如何重建的問題；第二章到第五章，從生態(tài)系統(tǒng)、食魚文化、海洋網(wǎng)絡、資源管理四個課題出發(fā)，總結(jié)了截至目

本書從天文奇觀、地質(zhì)地貌、海洋生物、陸地動物、植物進化等方面，從地球的形成、大陸板塊的變遷，到不同地質(zhì)地貌的形成、天氣多樣化、動植物的進化及多樣化等多角度剖析這個我們熟悉而又陌生的地球。由表及里、由淺入深地將知識用圖片和圖解的方式呈現(xiàn)給青少年讀者。地理、自然、生物知識被靈活生動地揉合在這一本書中，在閱讀中開闊視野，在思

本書分為上下兩篇共七章，上篇共四章分別介紹了紅樹林的定義，紅樹林的生境和植物的適應，�？诩t樹林、人與紅樹林等內(nèi)容。下篇共三章，分別介紹了紅樹植物圖譜、半紅樹植物圖譜、伴生植物和常見陸生物種圖譜等內(nèi)容。

本書描述了平流層與對流層相互作用的輻射、動力、化學過程，并將其與天氣、氣候聯(lián)系在一起。第1章介紹了對流層和平流層的氣候特征及平流層與對流層的一些特殊天氣、氣候現(xiàn)象。第2-6章對平流層與對流層的輻射、動力、化學過程的基本原理做了詳細介紹。第7章和第8章介紹了平流層與對流層的傳輸和交換過程。第9章介紹了平流層對對流層天氣、

本書共分四章，內(nèi)容包括：緒論、區(qū)域地質(zhì)概況、野外地質(zhì)教學實習路線、野外地質(zhì)工作基本方法和技能。