長汀地處福建西部山區(qū),是著名的客家首府,在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,曾被譽為紅軍的故鄉(xiāng)!犊图沂赘肥谴竺劳≈輩矔囊环N,書中回溯了客家先民自晉代南渡以來,將中原文化帶到閩山汀水,形成獨特的汀州客家文化的歷史脈絡(luò)。全書由客從何來汀州首府客韻流芳走出汀江留住鄉(xiāng)愁。本書文字優(yōu)美流暢,有些散文之韻味,其中還不乏民俗鄉(xiāng)曲山歌小調(diào)
本書從兩個方面來考察一個由30名退役德國軍官和軍士構(gòu)成的團體,他們是在1884~1885年中法戰(zhàn)爭期間來中國擔(dān)任軍事教官的。一方面是厘清他們的出身、脫離普魯士軍隊的原因、適應(yīng)中國生活的對策、結(jié)束中國工作之后的生活道路以及他們各自對中國的認(rèn)識;另一方面討論德國教官在中國的工作條件、中國雇主對其職員的要求和中國輿論對他們的
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究(第三輯)為廣西民族大學(xué)國學(xué)院院刊、廣西古代文學(xué)學(xué)會會刊,重點對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展開研究,萃集理論界、學(xué)界的研究成果,關(guān)注國學(xué)對國民教育、道德建設(shè)、文化創(chuàng)造、生產(chǎn)生活的影響,提煉國學(xué)精髓,探討國學(xué)的當(dāng)代意義與價值,探索國學(xué)與馬克思主義、革命文化、社會主義先進文化的關(guān)系與結(jié)合途徑,弘揚中國精神,傳播中
從文學(xué)發(fā)展史上看,《尚書》是我國古代出現(xiàn)的部初具詩性品格和文學(xué)內(nèi)涵的文化典籍,堪稱我國古典文學(xué)的早發(fā)端。本書分淵源論、藝術(shù)論、敘事論、修辭論、影響論等五個部分,意圖在中西融貫的學(xué)術(shù)視野下,系統(tǒng)全面地挖掘、評價《尚書》的文學(xué)內(nèi)涵和文學(xué)價值,這既有利于我們對早期中國古典文學(xué)發(fā)生發(fā)展過程的全面認(rèn)識,也有利于我們對早期民族文化
本書聚焦傳統(tǒng)文化體驗教育,主要探討教育者以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)內(nèi)容,以情境體驗為基本形式,以文化傳承、精神融入為目的,有目的、有計劃地對受教育者成長施加影響的過程。 本書內(nèi)容主要包括:傳統(tǒng)文化體驗教育導(dǎo)論、邏輯發(fā)展;傳統(tǒng)文化體驗教育課程論、教學(xué)論;傳統(tǒng)文化教育多學(xué)科整合體驗課程探索、教學(xué)模式探索、生活化育人模式探索
《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光歷時十九年主持編纂的一部編年體通史巨著,它記載了從戰(zhàn)國到五代共一千三百多年的史實,通過歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),給后人留下了許多可資借鑒的內(nèi)容。本書圍繞《資治通鑒》中兩晉至五代的一些重大歷史事件和重要人物展開論述,讓讀者通過這些歷史事件和人物,領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)政治文化的精髓,了解其中所反
作者從傳統(tǒng)的儒釋道思想出發(fā)的,認(rèn)為中華傳統(tǒng)文化精神應(yīng)當(dāng)包括四個方面的精神,即:中華傳統(tǒng)文化精神之哲學(xué)精神、倫理精神、道德精神、責(zé)任精神等。哲學(xué)精神中有包括了四個方面:“天人合一”、“民惟邦本”、“貴和中庸”、“理想人格”;倫理精神也包括四個方面:“自強不息”、“厚德載物”、“修齊治平”、“內(nèi)圣外王”;道德精神中包括:“
李國棟,浙江工商大學(xué)東亞研究院特聘教授,研究方向為中日民俗文化比較研究,稻作文化研究。本書以日本繩紋時代、彌生時代和古墳時代為基本斷代,以非文字證據(jù)為主要支撐,以日本繩紋人與中國古越人的共同祖居地“東中國海平原”為焦點,闡釋了15000年前日本繩紋文化的產(chǎn)生;根據(jù)稻作背景和創(chuàng)世神話,通過玉玦、勾玉、紅漆角櫛、石鉞、古菱
本書是一部介紹我國三國時期歷史的社科類圖書,重點刻畫主要的人物和重要的事件,其余的人和事多為簡要寫法,屬于三國簡史。世人都皆談三國,但很多人都因虛構(gòu)演義的精彩而弱化了對歷史的認(rèn)知,似乎這些才是人們茶余飯后所談的三國,但歷史不是演義,本書為您撥開歷史的重重迷霧,為您揭開一個個三國的未解之謎,告訴您一個被復(fù)雜表象掩蓋下的真
《江南史十八講》為大學(xué)通識課程教材,本課程是在線課程,由華東師范大學(xué)歷史系教師和北京大學(xué)、北京師范大學(xué),南京大學(xué),復(fù)旦大學(xué)、上海師范大學(xué)江南史研究專家聯(lián)合講授,向全國高校和社會開放;同時在各高校以線上線下混合教學(xué)方式為本科生開設(shè)!督鲜肥酥v》教材是在課程基礎(chǔ)上加以豐富充實的紙質(zhì)文本,共為十八講,上半部分為九講:“江