本書對金沙江下游美姑河流域的地質(zhì)災害成生機制、成災模式以及重點場鎮(zhèn)、典型小流域災害地質(zhì)調(diào)查評價進行了系統(tǒng)研究。全書共13章。涉及區(qū)域地質(zhì)地貌與氣候背景、新構(gòu)造活動特征、地質(zhì)災害時空展布特征及成生機制和成災模式、地質(zhì)災害防災減災等內(nèi)容。書中系統(tǒng)研究了流域地質(zhì)災害的主控因素和綜合成災模式，繪制了流域地質(zhì)災害綜合成災模式分布

《非洲新能源勘探與技術(shù)經(jīng)濟管理——以卡魯盆地為例》簡要闡述了非洲卡魯盆地煤層氣地質(zhì)資源和含氣量預測技術(shù)評價，主要研究非洲卡魯盆地的地質(zhì)特征、含氣量的預測，以及項目的開發(fā)優(yōu)化管理，可為從事海外其他煤層氣項目的并購、勘探開發(fā)運作提供一些借鑒與參考。

我國國土面積近2/3區(qū)域為高山、沙漠、湖泊沼澤、森林覆蓋區(qū)，給地面地球物理探測帶來極大困難。航空地球物理，特別是航空電磁探測技術(shù)是在這些區(qū)域進行地球物理勘探的有效手段。國外航空電磁經(jīng)過逾50年的發(fā)展已成為非常成熟的探測技術(shù)，部分國家已實現(xiàn)國土面積全覆蓋。我國自20世紀末開始，通過引進和消化國外技術(shù)研發(fā)基于固定翼和直升機

《靜待花兒開》像是孩子們的一本自然筆記，它以二十四節(jié)氣為經(jīng)，以時節(jié)的不同景物為緯，在一望無際的水泥森林里，為孩子們找尋到與大自然連接的轉(zhuǎn)門。大自然是*好的老師，每個節(jié)氣，每段時間，大自然中都有美好的存在，讓孩子安住于四季的循環(huán)往復當中，找尋到生命的喜悅，我們只需守望著，慢慢地靜待花兒開。

本書為學術(shù)專著，根據(jù)四川省廣元市旺蒼縣脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)布局、防災減災的需求，經(jīng)過實地調(diào)研，對旺蒼縣氣象為農(nóng)服務、氣象防災減災服務等方面開展了科學論證。全書共7個部分，從氣候適宜性角度為旺蒼縣名特優(yōu)產(chǎn)業(yè)種植布局調(diào)整提供科學參考；對貧困村經(jīng)濟種植示范園項目進行可行性論證，為貧困村探索集體產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，增加集體產(chǎn)業(yè)造血能力、科

《DK兒童圖解百科全書巖石與寶石》主要介紹了各種巖石、寶石及其特性等方面的知識。本書分為四部分：巖石、礦物和寶石、化石，以及貝類，系統(tǒng)地介紹了從火成巖、金剛石，到恐龍化石和蛾螺等各個方面的趣味知識。書中超過1000幅精美的圖片，給孩子以*直觀的體驗，配以有趣的知識點介紹，讓孩子既能享受樂趣又能了解知識。本書中知識的呈現(xiàn)

本書是由陶行知的兒子陶宏在給父親當助手時收集的一些天文學資料改編而成。作者通過解析一年12個月的星圖，介紹了許多天文學的知識，是很好的天文學科普讀物

本書把握了*海洋科學的現(xiàn)狀，從宏觀角度考察并探討了海洋科技的未來、海洋資源的開發(fā)及利用、海洋環(huán)境保護與災害防治、海洋探測技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容，使讀者更好地理解海洋科技這一大科學。

沖繩海槽獨特的地理位置與沉積環(huán)境使其成為研究東海陸源沉積物源匯過程和海陸相互作用的一個天然實驗室。本書以元素地球化學為主要手段，結(jié)合粘土礦物及Sr-Nd同位素等方法，研究長江口（CM97孔）、沖繩海槽中部（DGKS9604孔）以及南部沉積（ODP1202B孔）等鉆孔沉積物的沉積學與地球化學組成變化規(guī)律，探討晚第四紀（近

在《海洋技術(shù)教程》（第1版）列入國家十二五規(guī)劃教材之后，作者進行了大量的修訂工作。陳鷹、黃豪彩、瞿逢重、宋宏、毛志華編著的《海洋技術(shù)教程(第2版十二五普通高等教育本科*規(guī)劃教材)》研究討論了海洋技術(shù)的定義與范疇，同時也厘清了海洋技術(shù)與海洋工程的區(qū)別。作者將其*的研究結(jié)果寫進了該教材，按照海洋基礎(chǔ)技術(shù)、海洋支撐技術(shù)和海洋