2017年，教育1部制訂和頒布的《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出，高中歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷五個方面，是學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史過程中逐步形成的具有歷史學(xué)科特征的價值觀念、必1備品格與關(guān)鍵能力。隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)正式出臺，核心素養(yǎng)成為當(dāng)下中學(xué)歷史學(xué)科教學(xué)研究的核心問題，既關(guān)注政策方

邂逅與融通：高中中外合作辦學(xué)的育人模式研究

《與新課標(biāo)同行：高中語文教師的專業(yè)成長與反思》一書，精心挑選了作者在高中語文教學(xué)領(lǐng)域的20節(jié)標(biāo)志性示范課（公開課）實錄。該書不僅詳實記錄了教學(xué)流程，還深刻剖析了新課標(biāo)下的教學(xué)理念、方法及成效，為教育研究貢獻了寶貴的素材庫。通過這些課例，讀者可以窺見高中語文教學(xué)在不同階段的發(fā)展脈絡(luò)與特色，尤為重要的是，它們?yōu)榍嗄杲處熖峁?/p>

本書為省教研室學(xué)科教研成果，緊密結(jié)合《高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》內(nèi)容，旨在將學(xué)生在高中物理學(xué)習(xí)過程中的易錯知識點和易錯專題進行匯總集合，以專題和知識脈絡(luò)為整本書的主線，詳細(xì)整理了整個高中物理中的學(xué)生容易出現(xiàn)理解偏差和錯漏的知識點，設(shè)計有梯度的、適合學(xué)生的易錯點針對性練習(xí)，幫助學(xué)生集中訓(xùn)練自身的缺漏之處，使學(xué)生能夠更好查

本書主要講述初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中的一些本質(zhì)問題，在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探討實現(xiàn)四基課程目標(biāo)、適合初中生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。問題篇包括30個問題，大部分問題來自數(shù)學(xué)教育工作者和教學(xué)一線的數(shù)學(xué)教師，本書嘗試以回答問題的方式進行講述，希望讀者通過對這些問題的理解能夠把握初中數(shù)學(xué)的核心。在話題篇中設(shè)定了30個話題，作為內(nèi)容的拓展。

綜合運用教育政策學(xué)與公共管理學(xué)的分析范式，成功構(gòu)建了一個涵蓋政策文本質(zhì)量、執(zhí)行主體互動、資源配置效率

書的體例為：1.高考真題（選自近三年的經(jīng)典的真題），2.審題要點（基于波利亞解題理論的審題：怎么讀題，怎么審題、怎么把已知條件與要求的問題聯(lián)系起來、解題的關(guān)鍵與解題思路），3.解法探究（給出多種解法，主要是通性通法與**解法），4.背景推廣（給出試題的推廣，或者背景分析，或者課本溯源），5.變式探究（基于例題進行變式探

本書俯視中國高考40多年歷史，從歷年真題中披沙揀金選出的真題。以近十年的真題為線索，將各個考點分析透徹，然后再利用前二十年的真題為練習(xí)，鞏固所練習(xí)的知識。本書基于作者多年潛心思考及教學(xué)經(jīng)驗,研發(fā)出了一套切實可行的試卷規(guī)劃及時間管理方案,針對高考數(shù)學(xué)中的中檔題和拔高題，通過最具代表性的400道真題讓目標(biāo)130分以上的考生

物理競賽新的題目每年都會涌現(xiàn)，求解這些題目，既可以用傳統(tǒng)的方法，也可以用巧妙的方法，本書用基礎(chǔ)的物理思想，借助強大的數(shù)學(xué)計算來一路平推，所以書名起為物理競賽高級講義。

本書通過88道中考物理母題為主線，串聯(lián)起中考物理全部高頻考點分析，并配之中考真題做練習(xí)，為學(xué)生提供一套從能力診斷到內(nèi)容輸入，再到訓(xùn)練輸出的完整學(xué)習(xí)方案。本書適用于物理分?jǐn)?shù)在30-90分（百分制）的學(xué)生群體，初三中考復(fù)習(xí)或初二初三同步學(xué)習(xí)階段均可以使用。全書分為聲、光、熱、力、電五大版塊，其中的88道母題均為原創(chuàng)或改編，