本書為"中阿文化交流"叢書之一，從阿根廷駐華大使、文化參贊、專家和阿根廷探戈的實踐者等不同視角和維度，講述作為國粹的阿根廷探戈，在中國發(fā)展的歷史和現狀，以及對促進兩國民眾對各自傳統(tǒng)文化的深入了解、增進兩國人民的友誼所產生的重要影響等。

中國古典舞課程在綜合類高校中的教學與改革發(fā)展探究

本書分七章，內容包括：體育舞蹈概述、高校體育舞蹈課程設置、高校體育舞蹈課程教學方法、高校摩登舞教學等。

本書共七章，內容包括：東方舞蹈的美學理論基礎、中國舞蹈概述、中國古典舞的當代建構、印度舞蹈的“媚”之美、韓國舞蹈的“拙”之美、中國舞蹈的“雅”之美、中國民族民間舞蹈藝術。

本書從生態(tài)式藝術教育出發(fā)，探究生態(tài)式教育介入舞蹈教育的方式和作用。全書共五章，第一章對生態(tài)式藝術教育進行概述，第二章和第三章分別介紹高校舞蹈教育改革背景、高校舞蹈教學現狀及問題，第四章與第五章探究高校生態(tài)式舞蹈教學模式建構和基于生態(tài)式教育理念的舞蹈教學發(fā)展策略。

本書分四章：第一章規(guī)范整理訓練技法；第二章短句組合訓練概述；第三章復合技術技巧訓練；第四章綜合性組合訓練技法。

本書從敦煌舞姿三道彎、多道彎的獨特造型中，創(chuàng)造性地將敦煌舞蹈的肢體語言進行得當改編，使動作更適合大眾掌握和運用。同時此套舞蹈還吸收《黃帝內經》關于四季養(yǎng)生的原理，以春、夏、秋、冬為基本序列，按照春之萌動、夏之絢爛、秋之豐實、冬之沉靜進行編排。

本書共四章，介紹了現代舞蹈和古典舞蹈的主要練習方法和技巧，具體包括：現代舞訓練，舞蹈技巧，古典舞訓練，舞蹈編導基礎。

本書包含現代舞的基本原理，展開現代舞蹈身體動作語言的理論構架。研究不同舞蹈身體動作語言形態(tài)的各自特征，在對舞蹈文本的敘述和重新閱讀中，分析其敘事結構，提示現代舞蹈家的精神追求與價值取向，揭示身體的審美價值取向、變異與歷史文化之間的對應關系。本書可供舞蹈愛好者閱讀。

本教材擇取河北民間舞中最具代表性與民間特色的三種舞蹈形態(tài)--“井陘拉花”、“昌黎地秧歌”、“滄州落子”編撰獨立成章的教材，每章由文化背景引入、基礎技能訓練和能力拓展訓練三部分組成。其中基礎技能訓練和能力拓展訓練主要包括男班、女班教學內容的主干動作、教學步驟、教學要求、教學提示、音樂簡譜、舞態(tài)配圖等。